Szkoła w pułapce przestarzałego systemu. "Frustracja nauczycieli będzie tylko rosła"
Jeśli system oświaty nie zostanie dostosowany do nowych realiów oraz potrzeb uczniów, rodziców i nauczycieli, konsekwencją będzie dalsze pogłębianie się frustracji wszystkich uczestników procesu edukacyjnego - mówi DGP prof. Marek Konopczyński z Uniwersytetu w Białymstoku, pedagog, członek Kolegium Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk (PAN).
Poznaliśmy wyniki "Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela" przeprowadzonego na zlecenie ZNP przez ekspertki z UW. Główne wnioski? Tylko 18 proc. badanych deklaruje niski poziom obciążenia, a 60 proc. cierpi na silne dolegliwości somatyczne (bezsenność, przewlekłe bóle, wyczerpanie). Ale jednocześnie z raportu wynika, że największym źródłem stresu pedagogów nie są ani rodzice, ani uczniowie, a czynniki systemowe, w tym m.in. niskie wynagrodzenia czy brak dostatecznej ochrony prawnej. Jakie wnioski na temat kondycji polskiej szkoły płyną z tych danych?
Skorzystaj z promocyjnej subskrypcji
już od 9,90 zł za pierwszy miesiąc.
Zyskaj dostęp do treści.
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Skorzystaj z promocyjnej subskrypcji
już od 9,90 zł za pierwszy miesiąc.
Zyskaj dostęp do treści.
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.