uczniowie

Arkusze próbnych egzaminów maturalnych krążyły w sieci przed ich oficjalnym udostępnieniem. Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE) wyjaśnia, dlaczego nie będzie interweniować w sprawie przecieków.

Ministra edukacji Barbara Nowacka podpisała rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Ma ono na celu poprawę dostępu do oferowanego przez poradnie wsparcia.

Ruszył nabór na stypendia dla dzieci i młodzieży w ramach programu Indywidualne Konta Rozwojowe Junior. Wnioski mogą składać szkoły, w których uczą się uprawnieni uczniowie, albo rodzice beneficjentów. Choć ostateczny termin mija 31 sierpnia 2026 r., warto zrobić to jak najszybciej. Z dopłat do zajęć rozwijających zainteresowania i pasje skorzysta około 4 tysięcy uczniów.

Piotr Gajewski: Entuzjastyczne otwarcie się na możliwości sztucznej inteligencji w szkole to wpuszczenie do niej niekontrolowanego konia trojańskiego. Obawy budzi sygnalizowana przez nauczycieli powszechna bierność intelektualna uczniów.

Ministra edukacji Barbara Nowacka przekazała we wtorek, iż zakłada, że decyzja ws. obowiązkowej edukacji zdrowotnej zapadnie do końca marca, by dyrektorzy szkół mogli zatrudnić nauczycieli, a ci mieli czas się przygotować. Dodała, że potrzebny jest „kompromis” dotyczący komponentu zdrowia seksualnego.

Na zmiany zasad usprawiedliwiania nieobecności uczniów i zaostrzenie przepisów dotyczących frekwencji jeszcze poczekamy. Resort edukacji do końca lutego konsultuje z uczniami i nauczycielami zaproponowane rozwiązania.

Resort edukacji na razie wycofuje się z planów zmiany przepisów dotyczących frekwencji. - Temat nie jest definitywnie zamknięty - mówi DGP Ewelina Gorczyca, rzeczniczka MEN.

Ministerstwo Edukacji Narodowej wycofuje się z planów zaostrzenia kar za niską frekwencję w szkołach. Jak dowiedziała się PAP, z najnowszej wersji projektu ustawy o prawach i obowiązkach ucznia usunięto zapisy, które przewidywały nieklasyfikowanie ucznia już przy 25 proc. nieusprawiedliwionych nieobecności. Resort przyznaje, że po fali krytyki w trakcie konsultacji, pomysł wymaga "dalszych analiz wewnętrznych".

Coraz więcej dzieci rozpoczynających edukację w Anglii ma poważne trudności z podstawowymi umiejętnościami życiowymi – wynika z najnowszego badania wśród nauczycieli szkół podstawowych. Według ankiety, około jedna czwarta dzieci, które rozpoczęły naukę w tzw. reception w 2025 roku, nie była nauczona korzystania z toalety - pisze The Guardian

- Ocena funkcjonalna nie jest nową procedurą ani "kolejną oceną", tylko nazwaniem i uporządkowaniem czegoś, co nauczyciele robią od lat - wyjaśnia Izabela Ziętka, wiceminister edukacji. Wiceszefowa MEN przybliża szczegóły sprawy w rozmowie z DGP.

- Asystentura międzykulturowa w szkołach w praktyce działa znacznie lepiej, niż przewidują to obecne rozwiązania systemowe - mówi DGP Agnieszka Kozakoszczak z Fundacji na Rzecz Różnorodności Społecznej oraz IPSiR UW, ekspertka w tematyce równego traktowania i przeciwdziałania dyskryminacji.

Każdego stycznia w szkołach powraca ten sam problem: klasyfikacja śródroczna zaczyna funkcjonować jak egzamin. Zamiast okresowego podsumowania procesu uczenia się staje się „małą maturą”, „zaliczeniem semestru” albo próbą generalną przed oceną roczną. Wielkopolski kurator oświaty Igor Bykowski, jak i małopolska kuratorka oświaty Gabriela Olszowska zwracają uwagę, że jest to sprzeczne z prawem i z logiką edukacji.

Od roku szkolnego 2026/2027 szkoła podstawowa ma funkcjonować według nowych zasad. Ministerstwo Edukacji przygotowało projekt rozporządzenia w sprawie ramowego planu nauczania, który zmienia liczbę godzin, wprowadza nowe przedmioty i nakłada na szkoły zupełnie nowe obowiązki organizacyjne. Dokument jest jeszcze w fazie opiniowania, ale już teraz wywołał szeroką dyskusję.

W nadchodzącym roku szkolnym 2026/2027 uczniowie z orzeczeniem o niepełnosprawności mogą liczyć na rządowe wsparcie w ramach programu „Wyprawka szkolna”. Dzięki niemu dzieci i młodzież otrzymają dofinansowanie na zakup podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych, co pomoże im lepiej uczestniczyć w zajęciach i wyrównać szanse edukacyjne.

Nastolatkowie poszkodowani reformą minister Anny Zalewskiej z 2017 r., która zlikwidowała gimnazja i przywróciła ośmioklasowe szkoły podstawowe, muszą zostać przesłuchani, po to, by ustalić, jak na nich wpłynęły wprowadzone zmiany. Tak wczoraj orzekł Sąd Najwyższy, który uchylił zaskarżony wyrok oddalający pozew o wypłatę 2 mln zł odszkodowania od Skarbu Państwa.

- Niekompetentny dyrektor to duże zagrożenie dla całego systemu edukacji. A z takimi mamy coraz częściej do czynienia. W zasadzie każdy nowy rząd ma pomysł na jakąś reformę edukacji, którą mają bezdyskusyjnie zrealizować nauczyciele - mówi Ewa Tatarczak, przewodnicząca Związku Zawodowego Rada Poradnictwa