Państwowy e-dziennik budzi opór. Nauczyciele obawiają się podwójnej pracy
Projekt ustawy dotyczący państwowego e-dziennika dla szkół budzi zdecydowany sprzeciw części środowiska oświatowego. Związkowcy alarmują, że testowanie nowego narzędzia oznacza dublowanie obowiązków administracyjnych i zwiększa obciążenie nauczycieli. - Od początku prac nad projektem jednym z najważniejszych założeń MEN było stworzenie rozwiązania, które docelowo będzie ułatwiało pracę szkołom i nauczycielom, a nie generowało dodatkowe obowiązki - odpowiada rzeczniczka resortu edukacji.
Projekt ustawy wprowadzający państwowy e-dziennik dla szkół jest obecnie na etapie prac Stałego Komitetu Rady Ministrów. Regulacje już na etapie konsultacji wywołały stanowczy sprzeciw przedstawicieli środowiska edukacyjnego.
Skorzystaj z promocyjnej subskrypcji
już od 9,90 zł za pierwszy miesiąc.
Zyskaj dostęp do treści.
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Skorzystaj z promocyjnej subskrypcji
już od 9,90 zł za pierwszy miesiąc.
Zyskaj dostęp do treści.
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.