Pieniądze z budżetu na edukację nie premiują za jakość

W 2004 r. subwencja oświatowa, która z budżetu trafiała do samorządów, wynosiła 25,1 mld zł. W przyszłym roku będzie to już ponad trzykrotnie wyższa kwota (patrz: infografika). W tym samym czasie liczba uczniów zmalała o ponad milion. Co więcej, zamknięto kilka tysięcy szkół i przedszkoli. Wydawałoby się, że pieniądze ekstra zapowiedziane w przyszłym roku dla samorządowych placówek oświatowych przyczynią się do lepszej jakości nauczania. Na przykład dzięki dodatkowym zajęciom wyrównawczym i zajęciom dla zdolnych uczniów, a także mniej licznym klasom. Nic bardziej mylnego. Mimo dosypywania przez lata pieniędzy do gminnych budżetów te fundusze nie przekładają się na jakość edukacji w szkołach. Zdaniem ekspertów również w przyszłym roku zwiększenie subwencji niewiele zmieni, jeśli za tymi zmianami nie pójdzie reforma systemu finansowania oświaty.

Podział pieniędzy

W przyszłym roku subwencja oświatowa ma wynieść 76,6 mld zł. Jedną z głównych zmian uwzględnionych w subwencji będzie podwyższenie wynagrodzeń nauczycieli o 12,3 proc. od 1 stycznia 2024 r. Szczegóły podziału tych środków będą znane dopiero pod koniec roku. Wszystko wskazuje jednak na to, że będą one podobne do dotychczasowych. W rezultacie w przyszłym roku m.in. zwiększy się wartość wagi uwzględniającej zamożność szkół i ich wielkość. Drugi rok z rzędu będzie obowiązywał wskaźnik zmniejszającej lub zwiększającej się liczby uczniów w szkołach podstawowych, liceach czy technikach. Co więcej, od 1 września 2024 r. w szkołach i przedszkolach trzeba zatrudnić docelową liczbę nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych.