Zmiany dla nauczycieli nie takie korzystne, jak je malująKilka spośród rozwiązań zaproponowanych przez resort edukacji wcale nie jest dla nauczycieli korzystnych, są one wręcz szkodliwe. Tak twierdzą przedstawiciele związków zawodowychArtur Radwan•13 maja 2025
Nauczyciel funkcjonariuszem – to przywilej czy zagrożenie?Uczący w szkołach mają zyskać status funkcjonariuszy publicznych, co powinno wzmocnić ich ochronę. Jednak po pierwszych pozytywnych komentarzach szybko pojawiły się wątpliwości, czy to dobry pomysłKarina Strzelińska•08 maja 2025
Resort nauki chce skończyć z punktozą, ale bez pośpiechuDorobek naukowy uczelni i instytutów ma być oceniany raz na pięć lat, a nie co cztery lata. Ponadto mniejsze znaczenie powinna mieć liczba publikacji naukowych. Kluczowa będzie ich jakość. Takie zmiany chce wprowadzić specjalny zespół ds. opracowania założeń do nowego modelu ewaluacji jakości działalności naukowejUrszula Mirowska-Łoskot•08 maja 2025
Będzie mniej pracy w szkołach i przedszkolachSzefowie placówek oświatowych do końca maja muszą zdecydować, z którymi nauczycielami chcą się pożegnać, a którym obniżyć wymiar etatu w kolejnym roku szkolnym. Pracę stracą głównie nauczyciele, którzy mają umowy terminoweArtur Radwan•07 maja 2025
Zmiany w WF-ie, czyli idzie nowe, ale czy lepsze? Minister edukacji Barbara Nowacka zapowiedziała zmiany w podstawie programowej wychowania fizycznego. Główny cel? Zwiększenie aktywności fizycznej i promowanie sportu wśród dzieci. Ale eksperci krytykują proponowane rozwiązaniaKarina Strzelińska•07 maja 2025
Praktyka absolwencka wystarczy, aby wywiązać się z obowiązku naukiUrszula Mirowska-Łoskot•06 maja 2025