Edukacja

– Polska szkoła jako całość nie jest dziś w pełni przygotowana do wyzwań technologicznych współczesnego świata. Program nauczania nie nadąża za tempem zmian. To widać choćby w wynikach badań kompetencji cyfrowych uczniów – mówi DGP Michał Kanownik, prezes Związku Cyfrowa Polska, zrzeszającego firmy z sektora cyfrowego i nowych technologii.

Zmiany w obszarze kształcenia zawodowego i finansowania systemu refundacji wynagrodzeń młodocianych pracowników proponuje Związek Rzemiosła Polskiego. Ma to ułatwić młodym start zawodowy.

MEN po interwencji premiera Donalda Tuska odpowiedziało rzecznikowi praw obywatelskich na jego wystąpienie generalne dotyczące zmian w organizacji lekcji religii. Stało się to po blisko roku od pierwszego pisma RPO do resortu. DGP zapoznał się z treścią stanowiska szefowej MEN.

Maturę zdało ponad 81 proc. tegorocznych absolwentów, a średnie rezultaty egzaminu są zbliżone do ubiegłorocznych. Największym wyzwaniem dla uczniów po raz kolejny okazała się matematyka. Uwagę zwracają też istotne różnice w wynikach między liceami, technikami i szkołami branżowymi.

Liczba wszystkich osób uczęszczających do placówek oświatowych spadła w roku szkolnym 2025/2026 o 31,5 tys. względem poprzedniego – podał Główny Urząd Statystyczny (GUS). Uczniów w szkołach jest mniej, ale nie w podstawówkach. GUS podał, dlaczego.

Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE) ogłosiła wyniki egzaminu ósmoklasisty. Matematyka wypadła lepiej niż przed rokiem, ale - zdaniem nauczycieli - z wyciąganiem optymistycznych wniosków warto się wstrzymać.

Prezydent Karol Nawrocki zawetował nowelizację ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, tzw. ustawę o prawach i obowiązkach ucznia. Decyzję głowy państwa skomentowała w mediach społecznościowych minister edukacji Barbara Nowacka.

Publikowanie przez szkoły i przedszkola zdjęć dzieci w mediach społecznościowych w celach promocyjnych powinno zostać ustawowo zakazane – przekonują eksperci. MEN przyznaje, że wiąże się to z zagrożeniami, ale zmian w prawie nie planuje, bo stawia na edukację i zwiększanie świadomości szkół i rodziców.

Według resortu edukacji koszt nowego rządowego dziennika elektronicznego wyniesie ponad 190 mln zł. Polska Izba Informatyki i Telekomunikacji szacuje, że będzie dwa razy wyższy. Pytanie, czy się opłaci?