nauczanie

Eksperci Instytutu Badań Edukacyjnych przygotowali raport podsumowujący najnowsze badania dotyczące efektywności prac domowych. W projekcie analizowano m.in. wyniki międzynarodowych badań PISA, PIRLS i TIMSS. Czy jest związek między ilością prac domowych a efektywnością nauczania?

W szkołach ponadpodstawowych powszechnie stosuje się wprowadzone w tym roku przepisy, które pozwalają zatrudniać nauczycieli na więcej niż półtora etatu. Rekordzista zamiast 18 godzin tygodniowo pracuje aż 55 godzin.

Można się pokusić o odchudzenie podstawy programowej, żeby dać więcej czasu na tzw. zajęcia miękkie, związane również z kulturą fizyczną, rekreacją. Zrobimy to tak, żeby nie zmniejszać liczby godzin dla nauczycieli - powiedział PAP szef MEiN, Przemysław Czarnek. Dodał, że efekty zobaczymy najpóźniej 1 września 2024 r.

- Szkoła nie uczy. W większości przypadków podaje wiedzę, obnosi ją przed uczniami jak w procesji na Boże Ciało, licząc na to, że uczeń jakoś ją przyswoi - mówi w rozmowie z DGP Magdalena Radwan-Röhrenschef prezeska Fundacji Dobrej Edukacji, socjolog, w Instytucie Badań Edukacyjnych była liderką zespołu badań nauczycieli reprezentującą Polskę w grupie roboczej Komisji Europejskiej ds. rozwoju zawodowego nauczycieli.

Wspólne nauczanie języków ukraińskiego i białoruskiego uczniów należących do mniejszości ukraińskiej i białoruskiej i uczniów uchodźców, będących obywatelami Ukrainy i Białorusi przebywającymi w Polsce, nie jest możliwe. Jest niezgodne z prawem - poinformował Artur Górecki z MEiN.

Łatanie dziur w szkołach i na uczelniach nie jest tylko polską specjalnością, ale to nie powinno nas uspokajać. Co z tego, że w końcu znajdziemy nauczycieli, jeśli już niedługo życie zmusi nas do zmiany całego systemu?

Rozmowa z Joanną Janiak, radcą prawnym z Kancelarii Prawa Oświatowego Kacprzak Kowalak i Partnerzy z siedzibą w Poznaniu.

Dobre wykształcenie zamiast równać szanse, staje się towarem luksusowym. 

Historia niejako z zasady związana jest ze współczesnością, zatem projekt przedmiotu historia i teraźniejszość jest zdroworozsądkowy – i mój zdrowy rozsądek go popiera. Jednak problemem „normalnej” historii jest to, że większość tematów omawianych na lekcjach nie wiąże się dla ucznia w logiczną całość. Coś tam teraz, coś tam kiedyś – i w HiT będzie tak samo.

Zniesiony będzie obowiązek przypisania ucznia w edukacji domowej do szkoły w tym województwie, w którym mieszka, a także wymóg uzyskiwania opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej dla rozpoczęcia edukacji domowej – zdecydował w środę Sejm.

Właściciele prywatnych szkół i przedszkoli chcą, aby regionalne izby obrachunkowe kontrolowały sposób wydawania przez nich dotacji. Te nie są tym jednak zainteresowane.

Boom na edukację domową. Efekt strachu przed koronawirusem i zniechęcenia nauką zdalną w wykonaniu szkół?

Drugi września powinien być dniem normalnej nauki w szkołach - ocenił w poniedziałek minister zdrowia Łukasz Szumowski. Zapowiedział też propozycje zmian w przepisach, aby "dać możliwość większej regionalizacji działań", a także, aby szkoły w powiatach mogły reagować na stan epidemiczny.

Epidemia koronawirusa przyspieszyła rozwój zdalnej administracji na niektórych uniwersytetach - oceniają ich przedstawiciele. Prorektor UW ma nadzieję, że elektroniczny obieg dokumentów stanie się codziennością.

Wprowadzić stały plan dnia, zlecić czytanie lektur i naukę słówek z języka obcego. A przede wszystkim – nie stawiać się w roli strażnika. To krótka lista porad od tych, którzy kształcą swoje dzieci w domu na co dzień.

Jedni wraz z dzwonkiem na przerwę uciekają do lepiej płatnej pracy. Drudzy, słysząc dzwonek na lekcję, wracają pod tablicę po latach rozłąki z edukacją.

Od zarania niepodległości polskich nauczycieli dotyka klątwa będąca połączeniem dwóch przekleństw. Brzmi ona: obyś cudze dzieci uczył w ciekawych czasach.

Rzecznik praw dziecka Mikołaj Pawlak w poniedziałek wyraził przekonanie, że w warszawskich szkołach nie zostanie wprowadzona edukacja seksualna zgodna z zaleceniami Światowej Organizacji Zdrowia, gdyż byłoby to wbrew prawu.

Nauczyciele kontraktowi i stażyści zarabiają zdecydowanie za mało; wierzę, że dla tych osób, które najmniej zarabiają, uda się wypracować odpowiednie rozwiązania - powiedział we wtorek premier Mateusz Morawiecki.