edukacja zdrowotna

MEN szykuje się do zmiany statusu edukacji zdrowotnej na przedmiot obowiązkowy. Modyfikacji może ulec podstawa programowa tych zajęć.

Tylko co trzeci uczeń uczęszcza na przedmiot wprowadzony w tym roku szkolnym przez resort edukacji.

Ministerstwo edukacji opublikowało ogólnopolskie dane dotyczące frekwencji na zajęciach z edukacji zdrowotnej. Największym zainteresowaniem przedmiot cieszy się wśród uczniów szkół podstawowych.

Tegoroczne Europejskie Forum Nowych Idei w Sopocie udowodniło, że profilaktyka zdrowotna przestaje być tylko pustym hasłem. W rozmowach biznesu, decydentów i ekspertów coraz mocniej wybrzmiewa konieczność przejścia od mówienia o prewencji do wdrażania konkretnych, praktycznych programów

W Łodzi na zajęcia edukacji zdrowotnej będzie uczęszczać około 39 proc. uczniów. Większość rodziców dzieci ze szkół podstawowych i średnich zadecydowała o wypisaniu swoich dzieci z tego przedmiotu.

Bp Szymon Stułkowski z diecezji płockiej w niedzielę na Jasnej Górze dziękował za podpisy pod obywatelskim projektem ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole” i wezwał do modlitwy za dalsze prace nad projektem w komisjach. - Jak chodzi o edukację zdrowotną, jeśli grozi deprawacja dzieci i młodzieży, mówimy: nie - powiedział.

Już tylko do 25 września można wypisać dziecko z nieobowiązkowej edukacji zdrowotnej, o co apelują m.in. członkowie Komisji Wychowania Katolickiego KEP. Z kolei koordynator prac nad podstawą programową nowego przedmiotu prof. Zbigniew Izdebski powiedział PAP, że przedmiot jest ważny i korzystny dla dzieci. Decyzję o wypisaniu syna z edukacji zdrowotnej ogłosił prezydent Karol Nawrocki.

W polskim systemie MEN nie przygotowuje podręczników, robią to wydawcy - przekazała w piątek wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer pytana o podręcznik do edukacji zdrowotnej. Dodała, że resort przygotował materiały edukacyjne, które pozwalają na przeprowadzenie lekcji z dowolnego zagadnienia.

Uczniowie, zwłaszcza szkół średnich, rezygnują z edukacji zdrowotnej. Wolą wykorzystać tę godzinę na naukę lub czas wolny. Dyrektorzy i nauczyciele mają wiele zastrzeżeń do nowego przedmiotu

Od 1 września 2025 r. do szkół wszedł nowy przedmiot - edukacja zdrowotna. Od początku budził on dużo emocji. Środowiska prawicowe apelują o wypisywanie dzieci z tych zajęć (można to zrobić do 25 września). Głos w tej sprawie zabrał nawet Episkopat Polski. Sprawdzamy, czego dzieci będą uczyć się w ramach edukacji zdrowotnej.

Edukacja zdrowotna kluczowa dla zdrowia i bezpieczeństwa dzieci czy niebezpieczna? Nowy przedmiot budzi wiele kontrowersji. Przeciwny jest Kościół, który zarzuca brak oparcia o wartości. Zwolennicy edukacji zdrowotnej zwracają uwagę, że treści zawarte w programie to rzeczy udowodnione naukowo, o których powinno wiedzieć każde dziecko.

Świat młodych jest światem, jak w konserwatywnej bajce, bardzo wielu zagrożeń związanych z przebodźcowaniem. Ochrona dzieci i młodzieży powinna być priorytetem rodziców, szkół, ministerstwa i wreszcie po prostu polityków

Aby edukacja zdrowotna zastąpiła wychowanie do życia w rodzinie, wydaliśmy już ok. 5 mln zł. Zastąpienie HiT przez edukację obywatelską oznacza natomiast powrót do poprzedniego przedmiotu – wiedzy o społeczeństwie. Reforma edukacji we wrześniu nie przyniesie przełomowych zmian dla uczniów

Żeby edukacja zdrowotna zastąpiła wychowanie do życia w rodzinie wydaliśmy już ok. 5 mln zł. Zastąpienie HIT przez edukację obywatelską w praktyce oznacza natomiast powrót do poprzedniego przedmiotu - wiedzy o społeczeństwie. Reforma edukacji we wrześniu nie przyniesie przełomowych zmian dla uczniów.

Rok szkolny, który się właśnie skończył, obfitował w zmiany, zarówno te dotyczące uczniów, jak i nauczycieli - likwidacja godzin czarnkowych, niewliczanie religii do średniej ocen, zmniejszenie liczby lekcji religii z dwóch do jednej tygodniowo, wprowadzenie edukacji zdrowotnej... Pytamy dwie byłe minister edukacji, czy ich zdaniem były to zmiany na lepsze, czy na gorsze.

Od 1 września 2025 r. do szkół wchodzi edukacja zdrowotna, która będzie nieobowiązkowa. Tymczasem zdaniem prezydium Konferencji Episkopatu Polski wizja seksualności i płci obecna w nowym przedmiocie przedmiocie jest niezgodna z polskim systemem prawnym. Apeluje też ono do rodziców, aby nie zgadzali się na udział swoich dzieci w "demoralizujących zajęciach".