edukacja

Nauczyciele, pracownicy instytucji kultury, działacze organizacji pozarządowych rozpoczną w piątek czterodniowe zajęcia w ramach Szkoły Letniej „Nauczanie o Holokauście” w Krakowie. Będą się uczyć m.in. jak za pomocą nowych technologii nauczać historii.

Finansowanie kształcenia zawodowego będzie uzależnione od rynku pracy. Szkoły uczące w zawodach, których pracodawcy nie potrzebują, dostaną mniej pieniędzy. Taką propozycję zmiany zasad naliczania subwencji oświatowej ma Ministerstwo Edukacji Narodowej. – Nie może być tak, że osoba, która kończy szkołę zawodową, nie może znaleźć pracy w Polsce i musi szukać jej za granicą. Musimy kształcić w takich zawodach, jakich potrzebują regionalni pracodawcy – przekonywała Anna Zalewska, minister edukacji narodowej. Aby to się udało, konieczna będzie diagnoza zapotrzebowania pracodawców. Tym mają się zająć wojewódzkie urzędy pracy.

MEN będzie finansować 13, a nie jak do tej pory 12 lat edukacji. To o 1,6 mld zł więcej przeznaczonych na nauczanie. Reforma ustroju szkolnego ma się zacząć już od 2017 r. – wtedy MEN zacznie wygaszać gimnazja. W ich miejsce pojawi się ośmioklasowa szkoła powszechna. Resort wydłuży też liceum oraz technikum – do czterech i pięciu lat. Łącznie liczba lat nauki pozostanie taka sama – 12 dla licealistów oraz 13 dla uczniów, którzy wybiorą technikum. Ile będą kosztować zmiany? W czasie prezentacji reformy minister Anna Zalewska wyjaśniała, że „zmiana będzie bezkosztowa”. Samorządowcy, dyrektorzy i politycy opozycji mają jednak duże wątpliwości.

Obecny system nie spełnia swojej funkcji. Nie oznacza to jednak konieczności totalnego zburzenia i sformułowania na nowo jego ram prawnych. Wystarczy go uporządkować - mówi w wywiadzie dla DGP Jacek Pakuła, organizator konferencji, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Senat nie zaproponował w środę poprawek do nowelizacji ustawy o systemie oświaty, która likwiduje obowiązkowy sprawdzian dla szóstoklasistów. Zgodnie z nowelą maturzyści będą mogli odwołać się od wyniku egzaminu maturalnego. Ustawa trafi teraz do podpisu prezydenta.

Pani Anna uczy historii w liceum. Chciałaby tuż po zakończeniu roku szkolnego wyjechać do syna w Anglii i tam popracować w szkole językowej, bo świetnie zna angielski i niemiecki. Ponadto od września rozpoczyna urlop dla poratowania zdrowia. – Czy mogę sama zdecydować o wyjeździe i dodatkowej pracy – zastanawia się czytelniczka.

Minister edukacji Anna Zalewska pytana, ilu nauczycieli straci pracę w związku z proponowaną przez PiS reformą edukacji, odparła, że zwolnienia mogą wynikać tylko z niżu demograficznego. Uspokajała nauczycieli, że "znalazła kilka rozwiązań żeby ich zakotwiczyć. Tak, żeby byli pierwszymi, którzy przy roszadach będą zatrudniani". Zalewska podkreśliła, że niekontrolowane zwolnienia byłyby większym zagrożeniem, gdyby reformy nie przeprowadzono.

Wyjaśniamy wszystko, co trzeba wiedzieć o najnowszej rewolucji w edukacji. Prezentacja założeń reformy oświaty przyniosła więcej pytań niż odpowiedzi. Minister edukacji Anna Zalewska pokazała ogólne schematy dotyczące działania systemu szkolnego już od przyszłego roku, ale na szczegółowe rozwiązania każe czekać do października, kiedy MEN pokaże projekt ustawy.

Po półrocznych zapowiedziach minister edukacji narodowej pokazała reformę edukacji. Od września 2017 r. będzie tak, jak PiS zapowiedział w programie wyborczym – osiem lat szkoły podstawowej (po nowemu, powszechnej) i cztery lata liceum bądź pięć – technikum. Wracamy więc niemal do stanu sprzed reformy Mirosława Handkego z 1999 r. Z drobnymi różnicami: zasadniczą szkołę zawodową zastąpią dwustopniowe szkoły branżowe, a nauczanie wczesnoszkolne będzie trwało przez cztery, a nie pierwsze trzy lata edukacji.

Szeroki, realny dostęp do przedszkoli, szkoła ucząca wiedzy praktycznej, a nie samej teorii, dobra znajomość języków obcych, indywidualne doradztwo zawodowe dla uczniów, bezpłatne e-podręczniki i internet w szkołach - to fundamenty programu edukacyjnego Nowoczesnej.

MEN nie przedstawiło żadnego merytorycznego argumentu, który by pokazał, że struktura, która jest proponowana, będzie lepsza od tej, która jest w tej chwili - uważa prof. Edmund Wittbrodt, były minister edukacji w rządzie AWS, za którego czasów wprowadzono gimnazja.

Edukacja potrzebuje ewolucji, a nie rewolucji - oceniła w rozmowie z PAP prezes Stowarzyszenia Rodzice w Edukacji Elżbieta Piotrowska-Gromniak. Jej zdaniem reforma systemu będzie się wiązać z ogromnymi wydatkami, wprowadzi chaos i pochłonie wiele energii nauczycieli.

Trzy stopnie awansu, wydłużanie stażu, koniec z ewaluacją i rozliczaniem godzin zrealizowanych w ramach podstawy programowej - to główne zmiany, które czekają nauczycieli w ramach reformy edukacji.

Czteroletnie liceum i ośmioklasowa szkoła powszechna to już pewnik. MEN pokazało reformę edukacji.