Pandemia nie może usprawiedliwiać działań antypracowniczychSławomir Wittkowicz: Nie mam żadnych złudzeń co do kierownictwa MEN. Jako związek zawodowy żądamy jednak uczciwego dialogu i uzgodnienia planu działań rozwiązujących podstawowe problemy naszego środowiska na najbliższe dwa, trzy lataArtur Radwan•28 lipca 2020
Rząd przygotowuje się do edukacyjnej hybrydyNawet kilkukrotnie może wzrosnąć liczba chorych z koronawirusem po otwarciu szkół – wynika z modeli wypracowanych przez zespół współpracujący z rządemGrzegorz Osiecki•27 lipca 2020
Porażka e-edukacjiMamy wielu uczniów, którzy zniknęli z systemu lub logowali się, lecz nie wiadomo, co robili. Mało kto sprawdzał, na ile uczestniczą w zajęciach, rozwiązują prace domowe czy zdobywają wiedzęAnna Wittenberg•23 lipca 2020
Nadchodzi dobry moment na przemyślenie systemu edukacjiGrzegorz Pochopień: W trudnych czasach samorządy powinny się skupić na wynegocjowaniu takich zmian w przepisach, które nie byłyby kosztowne dla budżetu – np. dotyczących kształtowania sieci szkół czy bardziej elastycznego podejścia do wynagrodzeń nauczycieliArtur Radwan•21 lipca 2020
Rady muszą być niezależnePowierzenie wszystkim rodzicom decyzji o wejściu do szkoły zewnętrznych organizacji umniejsza rolę rady rodziców. Nie wszystkim to przeszkadza, zgodnie z zasadą, że demokracja bezpośrednia jest lepsza niż przedstawicielskaArtur Radwan•20 lipca 2020
Więcej autonomii i odpowiedzialnościPo wakacjach dzieci mają wrócić do szkół, które powinny opracować procedurę natychmiastowej zmiany trybu nauczania – w razie gdyby pojawił się w niej wirusArtur Radwan•19 lipca 2020