Dydaktycy powinni zostać docenieni
Ocena nauczyciela akademickiego wyłącznie na podstawie ankiet studenckich jest niedopuszczalna – uważa Rada Młodych Naukowców (RMN). W podjętej właśnie uchwale zwraca uwagę na dysproporcje w regulacjach dotyczących oceny działalności naukowej oraz dydaktycznej po wejściu w życie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 85).
O ile bowiem działalność naukowa nauczycieli akademickich objęta jest kryterium osiągnięcia naukowego (doprecyzowanego ustawowo), które jest ważne w kontekście ewaluacji (oceny uczelni), o tyle ocena ich pracy dydaktycznej może odbywać się wyłącznie w drodze oceny okresowej, którą uczelnie kształtują w sposób autonomiczny. W konsekwencji to na nich spoczywa odpowiedzialność za jakość dydaktyki.
Zdaniem RMN nieodpowiednia konstrukcja kryteriów oceny okresowej pracownika w tym zakresie może osłabiać motywację nauczycieli akademickich do prowadzenia wysokiej jakości zajęć. Będzie im bowiem zależeć wyłącznie na jakości osiągnięć naukowych, nawet kosztem dydaktyki.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.