samorząd

Samorząd Mazowsza uważa, że trzeba wrócić do pomysłu rozbudowy terminala na podwarszawskim lotnisku. Szef PPL, że konieczny jest biznesplan, który pokaże, w jaki sposób port zacznie przynosić zyski. 

Czy jest możliwe finansowanie z budżetu gminy transportu dzieci do szkół podstawowych, które uczą się poza swoim obwodem? Placówki są na terenie naszej jednostki.

Wpływy podatkowe samorządów mają być stabilne – zapewnia rząd. System będzie bardziej skomplikowany i jeszcze mocniej uzależniony od decyzji centralnych – kontrują samorządowcy. 

Terytorialne plany sprawiedliwej transformacji (TPST) niewiele mówią na temat przyszłych miejsc pracy dla pracowników zamykanych kopalń. Często brakuje w nich podstawowych danych

Firmy mogą sięgać po dostępne fundusze unijne i narzędzia oferowane przez BGK, by realizować zrównoważone cele. Z kolei fundacje mają programy dla samorządów.

Na specjalnie zwołanym posiedzeniu Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego samorządowcy i przedstawiciele rządu zajmą się dziś projektami, które będą miały znaczący wpływ na przyszłe finanse samorządów. To propozycje Ministerstwa Finansów: projekt zmian do ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych, ustawy o podatku dochodowym od osób prawnych oraz niektórych innych ustaw oraz nowy projekt – przekazany stronie samorządowej 1 września – ustawy o wsparciu jednostek samorządu terytorialnego w związku z programem Polski Ład.

Brak ustawowej definicji niektórych pojęć związanych z nakładaniem tej opłaty, wątpliwości co do okresu, za który ma zostać wniesiona, oraz sposobu jej wyliczenia – z takimi problemami mierzą się gminy. Autorką  tekstu jest dr Lucyna Staniszewska, adwokat w Kancelarii Prawnej Dr Krystian Ziemski&Partners.

W odróżnieniu od dostępu do informacji publicznej w wielu urzędach znajomość tego zagadnienia jest dziś śladowa. Nowa regulacja ma to zmienić, co oznacza, że JST będą musiały solidniej podejść do swoich obowiązków w tej dziedzinie.

187 mln zł – tyle resort edukacji chce przeznaczyć na zajęcia wyrównawcze dla uczniów. Ministerstwo przekonuje, że zainteresowanie uzyskaniem dodatkowych pieniędzy jest duże. Dyrektorzy szkół twierdzą zaś, że program będzie nieskuteczny – brakuje nauczycieli, sal lekcyjnych, a sami rodzice niechętnie deklarują udział dzieci w takich zajęciach.