reforma edukacji

- Zawsze można zrobić lepiej. Jeszcze priorytetowe było dla mnie upowszechnienie edukacji przedszkolnej. Wprowadziliśmy obowiązek przedszkolny pięciolatka. I to się świetnie sprawdzało, dzieci miały przed pójściem do szkoły możliwość otrzymania specjalistycznego wsparcia. Ten obowiązek wycofano i to jest dla mnie dużo większa szkoda niż wycofanie obowiązku szkolnego dla sześciolatków - z Katarzyną Hall rozmawia Magdalena Rigamonti.

Wypadły też lepiej w czytaniu ze zrozumieniem oraz przyrodzie – Polska znalazła się w czołówce europejskiej w międzynarodowych testach PISA sprawdzających umiejętności 15-latków z 79 krajów i regionów.

Polscy gimnazjaliści zajęli 10 miejsce w badaniu PISA 2018. Tegoroczna edycja badania sprawdzała głównie umiejętność czytania ze zrozumieniem.

Stworzyli szkoły nie publiczne, bo nie widzieli dla siebie miejsca w skostniałych ramach państwowej oświaty. Ale w końcu dopadła ich rządowa reforma edukacji.

 Jeśli rząd nie udzieli Warszawie wsparcia w zakresie inwestycji, będziemy musieli zamrozić m.in. budowę obwodnicy śródmiejskiej Warszawy i budowę Sinfonia Varsovia - powiedział w środę prezydent Warszawy Rafał Trzaskowski.

– Musimy doprowadzić do sytuacji, w której oszczędzanie będzie powszechną praktyką – postulował wiceminister inwestycji i rozwoju Waldemar Buda podczas debaty na temat pracowniczych planów kapitałowych (PPK). Jak to zrobić? PZU zachęca pracowników przystępujących do PPK wysokimi zniżkami na ubezpieczenia, darmowymi badaniami lekarskimi, a także brakiem w pierwszym roku opłat za zarządzanie planami.

Być rodzicem to tyle, co się wstydliwie sprzeniewierzyć. Czemu? Wspólnemu dobru.

Pierwszy tydzień nowego roku szkolnego obalił mit, że reforma systemu edukacji była przemyślana i przygotowana – ocenił w piątek prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego Sławomir Broniarz. Szkoły są przepełnione, lekcje trwają do późna, brakuje nauczycieli - wyliczył.

Za liczebność uczniów w klasach odpowiadają samorządy, to ich kompetencja - powiedział minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski. Według niego, jeśli samorządy nie myślały perspektywicznie, to rzeczywiście w niektórych szkołach uczniowie "mogą mieć pewien problem".

Od tego roku szkolnego w krajobrazie edukacyjnym zabraknie 7 tys. gimnazjów. Przy tak dużej zmianie pojawiało się wiele obaw.

 - Jestem za tym, aby dla nauczycieli ustanowić nową pragmatykę zawodową, dostosowaną do dzisiejszej rzeczywistości, ale też taką, która dostrzega specyfikę tego zawodu. Trudno wymagać od nauczyciela, aby stał przy tablicy 40 godzin, to nierealne. Przecież musi on sprawdzić sprawdziany, odpocząć psychicznie, spotkać się z rodzicami, przygotować do zajęć i musi się dokształcać. W krajach zachodnich też nie jest tak, że nauczyciel pracuje 40 godzin przy tablicy - mówi Dariusz Piontkowski, minister edukacji narodowej

Z nowym rokiem szkolnym przestają istnieć gimnazja, a w pierwszych klasach szkół średnich (liceach ogólnokształcących, technikach i szkołach branżowych) naukę rozpocznie tzw. podwójny rocznik uczniów - to najważniejsze zmiany, jakie czekają uczniów po 1 września 2019 r.

Dyrektorzy liceów i techników muszą przygotować dwa toki nauczania i pomieścić w murach swoich placówek aż 730 tys. uczniów. Powód? Podwójny rocznik. Zawirowania są nieuniknione. Trwa walka z czasem i szukanie pedagogów.

Eksperci ostrzegają, że należy powtórzyć całą procedurę związaną ze sporem zbiorowym. Inaczej protestujący mogą się narazić na zarzut udziału w nielegalnym strajku.

Najsurowiej zmiany w szkolnictwie oceniają ci, którzy niedawno opuścili szkoły lub jeszcze się uczą, czyli osoby w wieku 18–29 lat. W opinii 71 proc. z nich reforma jest zdecydowanie nieudana. O sukcesie reformy najczęściej mówią osoby w wieku 60–69 lat (46 proc.).