nauczyciele

To najsłabsze ogniwo w łańcuchu polskiej edukacji. Problemem jest nie tylko rosnąca agresja uczniów, ale też to, że zamiast się uczyć nowych rzeczy, zapominają to, co już dawno powinni wiedzieć.

Nauczyciele zwalają winę na uczniów. Nie przyjmują, że mają duży udział w tej edukacyjnej porażce. Polska edukacja jest niedofinansowana i przestarzała. Przedszkola pogłębiają dysproporcje, podstawówki uczą pod testy, a gimnazja są przeładowane – taki stan szkolnictwa nakreślili kuratorzy w specjalnych raportach.

Rzecznik praw obywatelskich domaga się zmiany w podziale subwencji oświatowej dla samorządów. Chce, aby jej wysokość zależała m.in. od liczebności klas, a nie miejsca zamieszkania nauczyciela.

Kontrola jakości pracy nauczycieli to fikcja. To nie tylko wina przepisów. W tym, że system nie działa, mają również udział dyrektorzy szkół, związki zawodowe i sami zainteresowani. Zarządzający placówkami oświatowymi, jeżeli już oceniają pracę pedagogów, to bardzo pobieżnie.

Z ustawy okołobudżetowej wynika, że w 2012 roku podwyżek nie otrzymają np. dyrektorzy, prezesi lub zarządcy przedsiębiorstw państwowych lub spółek z większościowym udziałem Skarbu Państwa. Zamraża ona pensje menedżerów podlegających limitom płac zawartym w ustawie z 3 marca 2000 r. o wynagradzaniu osób kierujących niektórymi podmiotami prawnymi (Dz.U. nr 26, poz. 306 z późn. zm.).

Najwięcej najmłodszych pracowników – dwudziesto- i trzydziestolatków – jest poszukiwanych w edukacji – wynika z raportu PARP. W innych branżach, takich jak górnictwo, gastronomia czy hotelarstwo, maksymalny wiek kandydatów wynosi zdecydowanie powyżej 40 lat.

Gminy nie czekają, aż problemem wypłaty dodatku uzupełniającego nauczycielom zajmie się Trybunału Konstytucyjny. Robią wszystko, aby wyrównania do ich pensji za ten rok były jak najmniejsze.

Nauczyciele segregują i dyskryminują uczniów. Rodziców ignorują dyrektorzy szkół. To pierwsze wnioski z wizytacji, jaką w 2 tys. placówek oświatowych przeprowadzili przeszkoleni pracownicy kuratoriów.

Pracownicy szkół niebędący nauczycielami, zatrudnieni w szkołach i placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego, np. jako pracownicy księgowości, administracji i obsługi, są pracownikami samorządowymi.

Trwające badania czasu i warunków pracy w oświacie nie będą wiarygodne. Eksperci już przesądzają ich rezultat – pedagodzy pracują ponad 40 godzin tygodniowo, a gminy nie zapewniają im odpowiednich warunków pracy.

W regulaminie wynagradzania nauczycieli w szkołach samorządowych organ prowadzący ustala wysokość dodatku za pracę w warunkach uciążliwych.

Na zamrożeniu pensji sędziów i prokuratorów rząd zaoszczędzi 140 mln zł rocznie.

Pedagog może dodatkowo pracować nawet w kilku szkołach. Nie ma też formalnego zakazu udzielania korepetycji własnym uczniom. Poza pracą w placówce oświatowej może wykonywać każdy inny zawód.