Frekwencja uczniów bez zmian. Nauczyciele i dyrektorzy: obecne przepisy nie działająMEN wycofało się z zaostrzenia przepisów dotyczących frekwencji uczniów, ale - zdaniem dyrektorów i nauczycieli - konieczne jest wprowadzenie skutecznych regulacji w tym zakresie.Karina Strzelińska•04 marca 2026
Fizycy protestują przeciw planom MEN. Chodzi o ograniczenia rozszerzeń w szkołach średnichPolskie Towarzystwo Fizyczne skierowało list otwarty do minister edukacji Barbary Nowackiej, krytykując planowane zmiany w ramowych planach nauczania dla szkół ponadpodstawowych. Według członków Towarzystwa redukcja liczby godzin przedmiotów rozszerzonych może osłabić przygotowanie uczniów do studiów technicznych i przyrodniczych.oprac. Michał Kaźmierczak•04 marca 2026
Szkoły branżowe pod presją czasu. MEN uspokaja ws. nowych zawodówOd września w szkołach branżowych ma pojawić się 11 nowych zawodów. Brak podpisanego rozporządzenia w tej sprawie budzi obawy dyrektorów placówek. - MEN pozostaje w bieżącym kontakcie z kuratoriami oświaty i będzie na bieżąco informować dyrektorów szkół o kolejnych etapach procesu legislacyjnego, tak aby zapewnić sprawne przygotowanie oferty kształcenia na rok szkolny 2026/2027 - mówi DGP rzecznika resortu.Karina Strzelińska•03 marca 2026
Przemoc rówieśnicza w szkołach. "Jako dorośli ponosimy odpowiedzialność"Podczas posiedzenia sejmowej komisji ds. dzieci i młodzieży debatowano o problemie przemocy rówieśniczej w szkołach. Rodzice, eksperci i przedstawiciele resortów zgodnie podkreślali potrzebę zmian systemowych w tym zakresie.Karina Strzelińska•26 lutego 2026
Nowe rekomendacje ws. prac domowych coraz bliżej. IBE kończy prace, propozycja trafi do MENInstytut Badań Edukacyjnych (IBE) wieńczy prace nad rekomendacjami w sprawie prac domowych. - Przeprowadzimy jeszcze jedną rundę uzgodnień, żeby nie powtórzyła się sytuacja z poprzedniego etapu, gdy ktoś zgłosił, że nie widział wersji ostatecznej dokumentu - mówi DGP dyrektor Instytutu, dr hab. Maciej Jakubowski.Karina Strzelińska•24 lutego 2026
MEN proponuje 3 proc. podwyżki dla nauczycieli. Związki mówią „nie”Po wtorkowych rozmowach w Ministerstwie Edukacji Narodowej dotyczących wynagrodzeń przedstawiciele związków zawodowych ogłosili, że nie zgadzają się na proponowaną 3-procentową podwyżkę płacy zasadniczej. Resort w rozmowie z PAP podkreślił, że dostrzega potrzebę zmian w systemie wynagradzania nauczycieli, wskazując jednocześnie, iż od początku obecnej kadencji rząd sukcesywnie wprowadza kolejne podwyżki.oprac. Łukasz Dobrzyński•17 lutego 2026
Spór o 3 proc. podwyżki dla nauczycieli. ZNP: to tylko inflacjaW Ministerstwie Edukacji Narodowej trwa spotkanie ws. projektu rozporządzenia płacowego, w którym resort proponuje zwiększenie w tym roku minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli o 3 proc. Zdaniem ZNP propozycja jest nieakceptowalna, bo to wzrost tylko o prognozowaną inflację.oprac. Łukasz Dobrzyński•17 lutego 2026
Nowe technologie i media społecznościowe w edukacji. Reforma MEN wyjaśnia zasady„Młodzi ludzie potrzebują pomocy w bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z nowych mediów” – podkreśliła w poniedziałek minister edukacji Barbara Nowacka. Zwróciła uwagę, że w Polsce około 1,5 mln dzieci ma kontakt z aplikacjami zawierającymi nieodpowiednie treści.oprac. Łukasz Dobrzyński•16 lutego 2026
Kuratoria kontra Szkoła w Chmurze. Spór o egzaminy online w edukacji domowejKuratoria oświaty w Olsztynie, Warszawie i we Wrocławiu kwestionują dopuszczalność egzaminów online w Szkole w Chmurze. Placówka nie zamierza jednak zmieniać dotychczasowej praktyki. Karina Strzelińska•11 lutego 2026
Uczniowie i nauczyciele, szkoda waszego czasu na ankiety MENResort edukacji przygotował ankietę dotycząca projektu ustawy o prawach i obowiązkach ucznia. Formularz został przygotowany w dwóch wersjach – dla dzieci i młodzieży oraz dla nauczycieli. Problem w tym, że MEN przeprowadza ją w czasie trwających ferii zimowych. Przypadek? Nie sądzę.Artur Radwan•10 lutego 2026
MEN rozważa, jak usprawiedliwiać nieobecności w szkoleNa zmiany zasad usprawiedliwiania nieobecności uczniów i zaostrzenie przepisów dotyczących frekwencji jeszcze poczekamy. Resort edukacji do końca lutego konsultuje z uczniami i nauczycielami zaproponowane rozwiązania.Artur Radwan•09 lutego 2026
W wielu szkołach nadal brakuje psychologów. Dyrektorzy ostrzegająNa półmetku roku szkolnego w wielu placówkach oświatowych wakaty na stanowisku psychologa nadal pozostają nieobsadzone. Z czasem problem może się jeszcze pogłębić.Karina Strzelińska•08 lutego 2026
MEN rezygnuje z zaostrzenia zasad frekwencji? "Temat nie jest definitywnie zamknięty"Resort edukacji na razie wycofuje się z planów zmiany przepisów dotyczących frekwencji. - Temat nie jest definitywnie zamknięty - mówi DGP Ewelina Gorczyca, rzeczniczka MEN.Karina Strzelińska•04 lutego 2026
Zmiany w edukacji dla bezpieczeństwa. MEN rezygnuje z przygotowania strzeleckiego w szkołach podstawowychPrzygotowanie do szkolenia strzeleckiego zostało usunięte z podstawy programowej edukacji dla bezpieczeństwa w podstawówkach. - W naszym przekonaniu niezwykle istotne jest to, żeby młody człowiek rozpoczynał szkolenie strzeleckie już w szkole podstawowej, żeby w sposób naturalny kontynuować je, także w zakresie praktycznym, w szkole ponadpodstawowej - mówi DGP Tomasz Kwiecień, prezes Polskiego Związku Strzelectwa Sportowego.Wojciech Kubik•02 lutego 2026
MEN szykuje dużą reformę szkół. „Bardziej praktyczna i przyjazna edukacja”Planowane zmiany w edukacji mają sprawić, że szkoła stanie się bardziej praktyczna i przyjazna dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli — poinformowała w poniedziałek w Kaliszu wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. W spotkaniu uczestniczyło 250 osób z regionu kaliskiego.oprac. Łukasz Dobrzyński•02 lutego 2026
Edukacja zdrowotna 2026: Czy będzie przedmiotem obowiązkowym? Znamy nowe plany MENMEN szykuje się do zmiany statusu edukacji zdrowotnej na przedmiot obowiązkowy. Modyfikacji może ulec podstawa programowa tych zajęć.Karina Strzelińska•01 lutego 2026
MEN nie widzi potrzeby dodatkowego wsparcia dla uczniów z ADHDResort edukacji uznał, że obecne przepisy są wystarczające, aby pomagać uczniom z ADHD. Taka odpowiedź trafiła do organizatorów petycji o zmiany w tym zakresie, pod którą podpisało się ponad 34 tys. rodziców dzieci, które na co dzień borykają się z brakiem wsparcia i zrozumienia ze strony nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych.Artur Radwan•26 stycznia 2026
Mit "nowej oceny w szkołach". MEN odpowiada na medialny chaos [WYWIAD]- Ocena funkcjonalna nie jest nową procedurą ani "kolejną oceną", tylko nazwaniem i uporządkowaniem czegoś, co nauczyciele robią od lat - wyjaśnia Izabela Ziętka, wiceminister edukacji. Wiceszefowa MEN przybliża szczegóły sprawy w rozmowie z DGP.Karina Strzelińska•19 stycznia 2026
Zakaz mediów społecznościowych do 15. roku życia? MEN chce australijskich rozwiązańMinister edukacji Barbara Nowacka poinformowała w czwartek, że przygotowywany poselski projekt dotyczący ograniczenia dostępu do mediów społecznościowych ma opierać się na rozwiązaniach przyjętych w Australii. Jak podkreśliła, celem jest zobowiązanie największych firm technologicznych do skutecznego blokowania dzieciom dostępu do szkodliwych treści.oprac. Łukasz Dobrzyński•15 stycznia 2026
Wychowanie przedszkolne 2026: Zmiany w nauce pisania i korzystaniu z podręcznikówFinalna wersja podstawy programowej wychowania przedszkolnego ma uwzględnić najważniejsze uwagi krytyków projektu – wynika z ustaleń DGP. Chodzi m.in. o wychodzenie na świeże powietrze i korzystanie z ekranów.Karina Strzelińska•13 stycznia 2026