MEN

Rok szkolny się skończył, ale chaos w oświacie nie. MEN zapowiada Kompas Jutra i nowe podstawy programowe, szkoły wciąż pytają jednak o prace domowe, pensje i kondycję nauczycieli. Bez ludzi gotowych tę zmianę udźwignąć żadna reforma nie pojedzie dalej.

Większość Polaków jest przeciwna likwidacji tzw. czerwonego paska na świadectwach uczniów – wynika z najnowszego sondażu Dziennika Gazety Prawnej. Tymczasem w środowisku edukacyjnym zdania w tej sprawie są podzielone.

Tuż przed ostatnim dzwonkiem Akcja Uczniowska podsumowała stan polskiej edukacji i wystawiła symboliczne "świadectwo szkolne" kierownictwu MEN. Zdaniem uczniów minister Barbara Nowacka nie zasłużyła na promocję do następnej klasy.

Napięta atmosfera na posiedzeniu Zespołu ds. edukacji, kultury i sportu Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego. Słowa wiceminister edukacji wywołały falę oburzenia u samorządowców. Poszło o lukę oświatową.

Sejmowa Komisja Edukacji i Nauki jednogłośnie opowiedziała się za rządowym projektem nowelizacji Prawa oświatowego przewidującym zakaz używania telefonów komórkowych w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych. Pierwsze czytanie projektu odbyło się we wtorek podczas posiedzenia komisji.

Interwencja rzeczniczki praw dziecka w sprawie darmowych lodów dla uczniów z czerwonym paskiem uruchomiła w środowisku edukacyjnym dyskusję o zasadach naboru do szkół ponadpodstawowych. Eksperci uważają, że system rekrutacji powinien zostać zmodyfikowany.

Dyrektorzy szkół kończą planowanie roku szkolnego 2026/2027, ale wciąż nie mają pewności, czy przyrody w podstawówkach będą mogli uczyć biolodzy, geografowie, chemicy i fizycy. Powód? Brakuje zapowiadanych przez MEN przepisów w tej sprawie.

MEN przedstawiło podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027. - Żeby realizować ciekawy, kreatywny i przyszłościowy program, musi istnieć porozumienie wszystkich stron: uczniów, nauczycieli i rodziców. Bo sama administracyjna decyzja niewiele zmieni - mówi DGP prof. Marek Konopczyński, pedagog i członek Kolegium Nauk Pedagogicznych PAN.

Rząd uruchamia program „Pracownie Kompas Jutra”, który ma wesprzeć szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli w wyposażeniu pracowni do nauki przyrody i zajęć praktyczno-technicznych. Dotacje nawet do 30 tys. zł.

Projekt ustawy o prawach i obowiązkach ucznia ma wzmocnić ochronę dzieci i młodzieży w szkołach. Zdaniem Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty nowe przepisy mogą jednak doprowadzić do nadmiernej biurokracji i zamienić szkołę w "salę sądową". – Projekt wymaga tak głębokiej przebudowy, że należałoby go wycofać i napisać od nowa – mówi DGP Marek Pleśniar, szef OSKKO.

Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło szczegóły dotyczące utworzenia państwowego, bezpłatnego e-Dziennika dla szkół. W środowisku edukacyjnym projekt budzi zarówno nadzieje, jak i pytania. - Cieszę się, że rząd podejmuje dziś konkretne działania w tym kierunku - mówi DGP Katarzyna Szymielewicz, prawniczka i prezes Fundacji Panoptykon.

Choć projekt ustawy o prawach i obowiązkach ucznia spotkał się z ostrą krytyką środowiska oświatowego, MEN konsekwentnie prowadzi prace nad nowymi regulacjami. – Środowisko edukacyjne obawia się, że po wejściu nowych przepisów pojawi się wyraźna dysproporcja: uczniowie będą mogli formalnie korzystać z pomocy rzecznika, a nauczyciel zostanie sam – mówi DGP dr Iga Kazimierczyk.

Szkoła ma uczyć patriotyzmu czy go oceniać? Nowy pomysł MEN dotyczący zachowania uczniów budzi pytania nie tylko o sens takich zapisów, lecz także o powrót polityki do szkół – tym razem w dość zaskakującym, jak na obecną władzę, patriotycznym, biało-czerwonym kostiumie.

MEN skierowało do konsultacji publicznych i uzgodnień projekt zmian w przepisach dotyczących oceniania uczniów. Zakłada on m.in. nowe zasady ustalania oceny z zachowania.

Ministerstwo edukacji narodowej chce doprecyzować przepisy dotyczące egzaminów klasyfikacyjnych w szkołach. Projektowane regulacje mogą definitywnie zakończyć spór o dopuszczalność egzaminów online w edukacji domowej.

Fakty, że nagrody jubileuszowej za 45 lat pracy nie otrzyma część nauczycieli, którzy nadal pracują w szkole, w dalszym ciągu wzbudza emocje. Tym razem w MEN interweniował były premier Mateusz Morawiecki. Zaproponował zmianę przepisów. Jest odpowiedź resortu.

W MEN prowadzone są "pogłębione analizy" dotyczące przedszkoli. Chodzi o zmniejszenie liczby dzieci w grupach. Swój projekt ustawy w tej sprawie przedstawiła złożyła już partia Razem. – Marszałek Sejmu Włodzimierz Czarzasty zdecydował, że projekty opozycji nie będą procedowane. I dlatego dziś tkwimy w zawieszeniu – mówi posłanka Marcelina Zawisza.