edukacja

To nieprawda, że najważniejszy w szkole jest uczeń. Uczeń jest najważniejszy w systemie oświaty, bo dla niego jest on tworzony, ale w szkole najważniejszy jest nauczyciel i jego autorytet - mówił we wtorek w Poznaniu minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

- Nie mówię, że wiedza nie jest potrzebna. Po prostu zapominamy, że za nią powinny iść umiejętności i kompetencje. W przypadku prawników niezwykle istotne jest zarówno krytyczne, jak i kreatywne myślenie - uważa dr Karolina Kocemba, socjolożka prawa, Max Weber Fellow w European University Institute, badaczka w Centrum Edukacji Prawniczej i Teorii Społecznej. 

W wielu krajach nauczanie historii jest traktowane jako sposób przekazywania tradycji i wartości patriotycznych. Ale dla wielu uczniów te zajęcia bywają nudne.

Polki decydujące się na karierę naukową muszą się mierzyć z tzw. szklanym sufitem. Z ostatniego raportu OPI „Nauka w Polsce 2022” wynika, że wśród osób z tytułem profesora w naszym kraju tylko 27 proc. stanowią kobiety, a autorami prac w najbardziej prestiżowych czasopismach są aż w 70 proc. sami mężczyźni – głównie panowie z PAN (nomen omen). Z okazji Dnia Kobiet opinią w tej sprawie podzielił się z nami wiceprezes Polskiej Akademii Nauk, prawniczka działająca na rzecz praw kobiet oraz socjolog z UW.

MEiN przekonuje, że nie ma problemu z egzaminatorami, którzy mają oceniać najbliższy egzamin dojrzałości. Dyrektorzy szkół mówią o oporze w szeregach polonistów. 

Nauczycieli, którzy wypełniają siatkę godzin i realizują podstawy programowe, brakuje. Według informacji z kuratoriów oświaty – 2,9 tys., przy czym to nie są pełne etaty – wyjaśnił minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Podkreślił, że problem braków kadrowych widoczny jest w centrach dużych miast.

Rząd Zjednoczonej Prawicy będzie stawiał na rozwój szkół specjalnych; one są niezwykle potrzebne - podkreślił w czwartek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek, który w Warcie (pow. sieradzki) przekazał zakupiony dzięki dotacji MEN bus dla uczniów szkoły specjalnej.

Po udanym pilotażu w Sądzie Rejonowym w Raciborzu, Centra Edukacji Prawnej mają powstawać w kolejnych sądach w Polsce – zapowiedział w środę wiceminister sprawiedliwości Michał Woś. Raciborskie Centrum w ciągu ostatniego roku zorganizowało 52 wydarzenia z udziałem 1,2 tys. uczniów i studentów.

Dane Ministerstwa Edukacji pokazują duży wzrost etatów nauczycieli specjalistów. Nie rozwiązuje to jednak kluczowego problemu: braku chętnych do pracy psychologów.

Ukraińcom, którzy zdecydowali się z nami zostać, trzeba jak najszybciej umożliwić uzyskanie prawa do stałego pobytu. Kampania wyborcza nie będzie sprzyjać wprowadzaniu systemowych rozwiązań. 

Ministerstwo Edukacji i Nauki potwierdziło, że od 1 września 2023 r. języka łacińskiego będą mogli się uczyć uczniowie dwóch ostatnich klas szkoły podstawowej. Zamiast drugiego języka obcego nowożytnego łacinę będą mogli wybierać też uczniowie liceum ogólnokształcącego lub technikum – jeśli tylko taka opcja znajdzie się w ofercie placówki, do której uczęszczają.

Nieprawidłowości związane z procedurą konkursową na wolne stanowiska szefów szkół, a także brak niezależności skutecznie zniechęcają nauczycieli do ubiegania się o tę posadę. Najczęściej jedyny kandydat już wcześniej jest wstępnie zaakceptowany przez samorząd i kuratorium.

Dyrektorzy szkół mają problemy z weryfikowaniem pracy pedagogów według nowych zasad. Tworzą dodatkowe regulacje, które mają im umożliwić rzetelną ocenę ich pracy. Te jednak mogą być podstawą do podważenia ustalonej noty. 

Chcemy, by nasi studenci, pracownicy i absolwenci znakomicie radzili sobie w świecie: tym, który jest, i tym, który dopiero nadejdzie - mówi prof. Jerzy Lis, rektor Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie.