Kronika prawa.pl

Wchodzą w życie 1 września 2014 r.

- rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 25 kwietnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. z 30 września 2013 r., poz. 520)

Wyjątkiem są:

wpar. 1 pkt 1, 3, 5, 6, 29, 67-70, pkt 73 lit. a i lit. b w zakresie dotyczącym par. 138 ust. 2 i 5 oraz pkt 74 lit. d w zakresie dotyczącym par. 146 ust. 5, które weszły w życie 1 maja 2013 r.,

wpar. 1 pkt 2, pkt 13 lit. a, pkt 18 w zakresie dotyczącym par. 47c, pkt 28 lit. a i b, pkt 33, 60 i 75 oraz par. 2-10, które weszły w życie 1 września 2013 r.

- art. 1 pkt 2 w zakresie art. 5c pkt 1 ustawy zmienianej w art. 1, czyli ustawy o systemie oświaty z 7 września 1991 r. w brzmieniu nadanym tą ustawą, pkt 4 lit. a, pkt 14, 16 i art. 5 ustawy z 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 18 lipca 2013 r., poz. 827)

Większość tego aktu weszła w życie 1 września 2013 r.

Wyjątkiem są również przepisy:

wart. 1 pkt 4 lit. f w zakresie art. 14 ust. 4c ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą, pkt 17 lit. c i d, pkt 20 lit. e i g oraz art. 2 - które weszły w życie 1 stycznia 2014 r.,

wart. 1 pkt 4 lit. f w zakresie art. 14 ust. 4b ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą, i art. 10 - które wejdą w życie 1 stycznia 2015 r.,

wart. 1 pkt 2 w zakresie art. 5c pkt 2 ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą, pkt 4 lit. h w zakresie art. 14 ust. 5g-5i ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, oraz lit. j w zakresie art. 14 ust. 9 ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą, pkt 7 w zakresie art. 14d ust. 6 ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, pkt 20 lit. b, c oraz d - które wejdą w życie 1 września 2015 r.,

wart. 1 pkt 3 lit. b, pkt 4 lit. c oraz i, pkt 5 lit. a w zakresie art. 14a ust. 1, 1a i 4 ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, pkt 6, pkt 8, pkt 15 lit. b i art. 3 - które wejdą w życie 1 września 2016 r.,

wart. 1 pkt 4 lit. d, e oraz f w zakresie art. 14 ust. 4a ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą, pkt 5 lit. a w zakresie art. 14a ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą, pkt 7 w zakresie art. 14d ust. 7 ustawy o systemie oświaty w brzmieniu nadanym tą ustawą - które wejdą w życie 1 września 2017 r.

- rozporządzenie ministra kultury i dziedzictwa narodowego z 26 sierpnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz.U. z 30 sierpnia 2013 r., poz. 993)

Wyjątkiem są par. 1 pkt 1 i 3, pkt 8 lit. a, pkt 13 w zakresie dotyczącym par. 58c, pkt 22 lit. a i b, pkt 23, 27, 51, pkt 58 lit. d w zakresie dotyczącym par. 123 ust. 5 i pkt 59 oraz par. 2 - 10 tego rozporządzenia, które weszły w życie 1 września 2013 r.

- art. 1 ustawy z 30 sierpnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. z 30 października 2013 r., poz. 1265)

Większość tego aktu weszła w życie 14 listopada 2013 r.

Zaczyna obowiązywać regulacja, zgodnie z którą zajęcia edukacyjne w klasach I-III szkoły podstawowej mają być prowadzone w oddziałach liczących nie więcej niż 25 uczniów. Zasada ta nie będzie jednak dotyczyła klas w szkołach podstawowych integracyjnych, oddziałów integracyjnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych, oddziałów w szkołach podstawowych specjalnych i oddziałów specjalnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych.

- art. 3 ustawy z 23 października 2013 r. o zmianie ustawy - Prawo o ruchu drogowym oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 5 grudnia 2013 r., poz. 1446)

Większość tego aktu weszła w życie 1 lipca 2014 r., z tym że:

wart. 2 wszedł w życie 20 grudnia 2013 r.,

wart. 1 pkt 3 wejdzie w życie 4 stycznia 2016 r.

- rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 11 lutego 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

(Dz.U. z 27 lutego 2014 r., poz. 251)

- par. 1 pkt 1 lit. a i pkt 2 rozporządzenia ministra edukacji narodowej z 21 marca 2014 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków wynagradzania egzaminatorów za udział w przeprowadzaniu sprawdzianu i egzaminów oraz nauczycieli akademickich za udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu maturalnego (Dz.U. z 24 marca 2014 r., poz. 378)

Większość tego aktu weszła 1 kwietnia 2014 r.

Egzaminatorowi biorącemu udział w przeprowadzaniu sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, który wybory zaznaczone na zestawie zadań przez ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz ucznia niepełnosprawnego przenosi na kartę odpowiedzi w przypadku:

wczęści sprawdzianu obejmującej język obcy nowożytny,

wegzaminu gimnazjalnego:

- z części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie,

- z części matematyczno-przyrodniczej z zakresu przedmiotów przyrodniczych,

- z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym

- przysługuje wynagrodzenie równe 0,067 proc. stawki za każdą pracę ucznia.

Egzaminatorowi przeprowadzającemu etap praktyczny egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych i szkół policealnych kształcących w zawodach, do których przygotowują zasadnicze szkoły zawodowe, przysługuje wynagrodzenie za udział w jednej zmianie egzaminu w wysokości 4,741 proc. stawki.

- rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 25 marca 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach (Dz.U. z 14 kwietnia 2014 r., poz. 478)

Jeżeli w przedszkolu lub szkole na naukę religii określonego wyznania lub wyznań zgłosi się mniej niż siedmiu uczniów czy wychowanków, organ prowadzący przedszkole, względnie szkołę, w porozumieniu z właściwym kościołem lub związkiem wyznaniowym zorganizuje naukę religii w grupie międzyszkolnej lub w pozaszkolnym (pozaprzedszkolnym) punkcie katechetycznym. Uczniom, których rodzice lub którzy sami wyrażą takie życzenie, szkoła zorganizuje zajęcia z etyki. Zostaną wówczas zastosowane programy dopuszczone do użytku w szkole. Uczniowie uczący się religii lub etyki w szkole otrzymują stosowną ocenę z takiego przedmiotu na świadectwie. Stopień wynika z zaświadczenia katechety lub nauczyciela etyki.

- rozporządzenie ministra kultury i dziedzictwa narodowego z 28 kwietnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych (Dz.U. z 14 maja 2014 r., poz. 610)

W roku szkolnym 2014/2015 w szkołach sztuki cyrkowej zamiast klasy pierwszej czteroletniego cyklu kształcenia zostanie uruchomiona pierwsza klasa, a w następnych latach, sukcesywnie, dalsze klasy trzyletniego kursu zastępującego dotychczasową czteroletnią naukę. Uczniowie szkół sztuki cyrkowej realizujący kształcenie w czteroletnim cyklu kończą naukę na zasadach obowiązujących przed 1 września 2014 r.

Szkoły sztuki cyrkowej dostosują swoje statuty do nowych wymagań w ciągu 6 miesięcy od wejścia w życie tego aktu, tj. do 1 marca 2015 r.

- rozporządzenie ministra kultury i dziedzictwa narodowego z 20 maja 2014 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz.U. z 16 czerwca 2014 r., poz. 785)

Ramowy plan nauczania określa tygodniowy wymiar godzin:

wobowiązkowych zajęć edukacyjnych,

wdo dyspozycji dyrektora szkoły.

Druga kategoria jest liczona w odniesieniu do cyklu kształcenia w szkole oraz w zależności od specjalności. Zajęcia prowadzone w czasie godzin przeznaczonych do dyspozycji dyrektora szkoły są realizowane w wymiarze ustalonym przez niego. Ich liczba i zakres przekazywanej wiedzy czy umiejętności są pochodną posiadanych przez szkołę pieniędzy i warunków organizacyjnych oraz kadrowych.

Lekcje, o których decyduje dyrektor, mogą:

wzwiększać liczbę godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych i ogólnokształcących,

wrealizować inne cele edukacyjne nieujęte w ramowym planie nauczania, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania,

wpolegać na realizacji zespołowych projektów artystycznych,

wbyć zajęciami rozwijającymi uzdolnienia i zainteresowania uczniów,

wbyć przeznaczone dla uczniów wybitnie uzdolnionych, osiągających znaczące sukcesy artystyczne,

wwiązać się z udzielaniem uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Zwiększenie wymiaru obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, realizowanych przez ucznia w cyklu kształcenia na określonym etapie edukacyjnym, nie może przekraczać liczby godzin do dyspozycji dyrektora szkoły. Dyrektor, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, przydziela dodatkowe godziny na prowadzenie zajęć rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi. Ich minimalny tygodniowy wymiar wynosi 2 godziny na ucznia. Religia lub etyka jest nauczana tak jak w innych szkołach.

- rozporządzenie ministra finansów z 2 lipca 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zeznania podatkowego składanego przez podatników podatku od spadków i darowizn (Dz.U. z 16 lipca 2014 r., poz. 939)

Do czasu wyczerpania nakładu papierowych formularzy, ale nie dłużej niż do 30 czerwca 2015 r., może być stosowany wzór zeznania podatkowego o nabyciu rzeczy lub praw majątkowych w brzmieniu obowiązującym przed wejściem w życie tego rozporządzenia.

- rozporządzenie ministra finansów z 2 lipca 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu pobierania i zwrotu podatku od czynności cywilnoprawnych (Dz.U. z 16 lipca 2014 r., poz. 940)

Do czasu wyczerpania nakładu, jednak nie dłużej niż do 30 czerwca 2015 r., może być stosowany wzór deklaracji w dotychczasowym brzmieniu.

- rozporządzenie Rady Ministrów z 26 sierpnia 2014 r. w sprawie zniesienia pełnomocnika rządu do spraw Programu ochrony przed powodzią w dorzeczu górnej Wisły (Dz.U. z 29 sierpnia 2014 r., poz. 1148)

Zadania realizowane przez pełnomocnika niezakończone przed wejściem w życie rozporządzenia są prowadzone przez wojewodę małopolskiego. Nie będzie to jednak trwało dłużej niż do 31 grudnia 2015 r. Chodzi przede wszystkim o:

wwspółpracę z międzynarodowymi organizacjami i instytucjami,

wwspółpracę w pozyskiwaniu funduszy wspólnotowych z instytucjami rządowymi, samorządowymi oraz innymi podmiotami finansującymi zadania,

wopracowywanie projektów dokumentów niezbędnych do określenia w ustawie budżetowej potrzebnych środków oraz opracowywanie preliminarza wydatków,

wprzygotowywanie planów finansowo-rzeczowych oraz harmonogramu działań,

wpodejmowanie działań zmierzających do pozyskiwania pozabudżetowych pieniędzy ze źródeł krajowych i zagranicznych.

- rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 27 sierpnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowego zakresu danych gromadzonych w bazach danych oświatowych, zakresu danych identyfikujących podmioty prowadzące bazy danych oświatowych, terminów przekazywania danych między bazami danych oświatowych oraz wzorów wydruków zestawień zbiorczych (Dz.U. z 29 sierpnia 2014 r., poz. 1149)

Dane z baz danych oświatowych przekazywane są odpowiednio jednostkom samorządu terytorialnego, właściwym ministrom, kuratorom oświaty albo ministrowi oświaty i wychowania. Powinno się to zdarzyć w terminie trzech dni roboczych od 31 marca i od 30 września w latach 2013-2016.

Dane z baz danych oświatowych zakładów kształcenia nauczycieli oraz kolegiów pracowników służb społecznych przekazywane są odpowiednio jednostkom samorządu terytorialnego albo ministrowi oświaty i wychowania w terminie trzech dni roboczych od 31 marca i 10 października w latach 2013-2016.

- rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 28 sierpnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U. z 29 sierpnia 2014 r., poz. 1150)

Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na łączenie funkcji kierownika i opiekuna wycieczki lub imprezy.

Uczestnikiem wycieczki lub imprezy zagranicznej może być osoba ubezpieczona od następstw nieszczęśliwych wypadków i kosztów leczenia.

- rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 28 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu realizacji środków towarzyszących, które służą zapewnieniu skutecznego wykonania programu "Owoce i warzywa w szkole" (Dz.U. z 29 sierpnia 2014 r., poz. 1151)

Dyrektorzy szkół podstawowych i ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, które uczestniczą w programie "Owoce i warzywa w szkole", są obowiązani zapewnić kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych u uczniów. Powinni też zapewnić prowadzenie zajęć wzbogacających wiedzę o pochodzeniu produktów rolnych.

dobromila.niedzielska@infor.pl