Fundacje uczą młodych przedsiębiorczości
Niemal 1/3 fundacji w Polsce zajmuje się wychowaniem i edukacją, jednak niewiele stawia na edukację ekonomiczną młodych Polaków
Celem Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości jest przygotowanie dzieci i młodzieży do życia w warunkach gospodarki rynkowej. Młodzi ludzie dzięki 12 programom fundacji mają szansę uczenia się w praktyce. Np. w programie "Od grosika do złotówki" - prowadzonym wspólnie z Fundacją Bankową im. Leopolda Kronenberga i Fundacją PZU - oszczędzania uczą się uczniowie klas II i III szkół podstawowych (program ma kontynuację gimnazjalną pod nazwą "Moje finanse").
Przez 10 miesięcy uczniowie odbywają podróż z przewodnikiem, czyli Grosikiem, po Galaktyce Finanse i Galaktyce Oszczędzanie, przy czym zdobywają określone w danym miesiącu umiejętności. Każdy z uczniów otrzymuje własny "Dziennik podróży", w którym dokumentuje realizację poszczególnych zadań. Metody są dostosowane do grupy wiekowej - gospodarowania finansami dzieci uczą się podczas zajęć polonistycznych, matematycznych, przyrodniczych, a nawet muzyczno-ruchowych i plastyczno-technicznych. To także dobry przykład współpracy fundacji korporacyjnych, które potrafiły się porozumieć, aby wspólnie prowadzić wartościowy projekt. W ciągu najbliższych dwóch lat Fundacja Kronenberga przekaże realizację programu w całości Fundacji PZU.
- Strategicznie skupiamy się na 17-19-latkach i jesteśmy w trakcie porządkowania portfela. Dzięki naszej współpracy projekt, który przynosi świetne efekty, będzie trwał dalej - mówi Krzysztof Kaczmar, prezes Fundacji Kronenberga.
- Dzięki programowi "Od grosika do złotówki" Fundacja PZU wzbogaciła swój wachlarz programów edukacyjnych o dobry, sprawdzony projekt adresowany do dzieci ze szkół podstawowych - dodaje Izabela Rakuć-Kochaniak, dyrektor biura Fundacji PZU.
Ekonomicznego myślenia uczy program "W dorosłe życie bez długów" Fundacji Dzieci i Młodzieży.
- Ten program jest skierowany do uczniów kształcenia zawodowego. Uczymy, jak być odpornym na reklamę, analizować oferty finansowe i unikać pułapki długów w dorosłym życiu - mówi Maria Holzer, dyrektor fundacji.
Młodzi ludzie bezpośrednio po ukończeniu szkoły średniej wkraczają na rynek pracy i zaczynają zarabiać pierwsze pieniądze albo rozpoczynają studia, co wiąże się często z kredytami i dodatkowymi wydatkami. W obu przypadkach ważne jest wyposażenie w umiejętności pozwalające im sprawnie gospodarować finansami. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie będą potrafili przejść przez trudny okres rozpoczynania pracy zawodowej bez nadmiernych i niepotrzebnych zobowiązań finansowych. W realizowanym przez nauczycieli programie bierze udział 1560 uczniów z Warszawy, Gdańska i Lublina.
O prawach obywatela i konsumenta związanych z usługami finansowymi fundacja uczy też w ramach Programu Edukacji Konsumenckiej i Obywatelskiej realizowanym właśnie w szkołach w Lublinie, Łodzi i Warszawie.
Mww
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.
Wpisz adres e-mail wybranej osoby, a my wyślemy jej bezpłatny dostęp do tego artykułu