Pogoń za punktami zamiast nauki

To niektóre zmiany, które proponuje resort nauki w ocenie parametrycznej jednostek naukowych. Naukowcom nie podoba się to, że nowe reguły przedstawia tuż przed sprawdzeniem, jak w ostatnich latach radziły sobie uczelnie i instytuty. Uważają, że ministerstwo zmienia zasady gry w jej trakcie. Zwolennicy zmian twierdzą natomiast, że obecny system prowadzi do sytuacji, kiedy wszyscy ślepo liczą punkty, zamiast skupić się na nauce.