Rodzice uczniów z problemami poczekają na orzeczenie poradni psychologiczno -pedagogicznej. Szkoły potrzebują szkoleń.
Nowe przepisy, które proponuje Ministerstwo Edukacji Narodowej, mają usprawnić wydanie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego uczniów. Pracownicy specjalistycznych poradni i związkowcy alarmują, że wcale nie będzie szybciej, bo m.in. nauczyciele szkół i przedszkoli potrzebują wsparcia merytorycznego