Edukacja dla bezpieczeństwa zastąpi przysposobienie obronne

Nowy przedmiot zastępuje dotychczasowe przysposobienie obronne w szkołach ponadgimnazjalnych. Zajęcia z tego przedmiotu polegały m.in. na nauce posługiwania się maską gazową, strzelania z broni oraz zachowania się ucznia w przypadku zagrożeń na wypadek wojny. Wprowadzając nową postawę programową, resort edukacji wspólnie z resortami siłowymi uznali, że nauczyciele i uczniowie powinni bardziej skupić się na bezpieczeństwie życia codziennego.

Wprowadzona do gimnazjów i szkół zawodowych, liceów i techników edukacja dla bezpieczeństwa oznacza przeniesienie kierunku kształcenia ze zdecydowanie proobronnego na bezpieczeństwo ogólne i przygotowanie na wypadek zagrożeń życia i zdrowia. Edukacja dla bezpieczeństwa nie zawiera też tematyki szkolenia strzeleckiego oraz terenoznawstwa. Ponadto zakres tematyczny edukacji dla bezpieczeństwa w znacznie szerszym stopniu odnosi się do zagadnień z zakresu ratownictwa medycznego i zachowania w sytuacjach kryzysowych. Podczas zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa będą prowadzone zajęcia z pierwszej pomocy, a na lekcje do szkoły będą zapraszani ratownicy medyczni. W podstawie programowej gimnazjalnego oraz ponadgimnazjalnego kursu edukacji dla bezpieczeństwa znajdą się praktyczne rozwiązania zachowań w przypadku sytuacji niebezpiecznych i zagrażających życiu. Nauczyciele będą uświadamiać uczniów, np. jak ewakuować szkołę, co zrobić w przypadku poparzenia czy zatrucia chemicznego lub pokarmowego, porażenia prądem oraz złamania lub zwichnięcia.

W klasach, gdzie jest więcej uczniów niż 30, na tych zajęciach obowiązuje podział na grupy. Mniej liczne klasy mogą z kolei być dzielone na grupy podczas trwania zajęć. W szkołach specjalnych zajęcia takie przeprowadzane muszą być w grupach liczących nie więcej niż pięciu uczniów.

Ponadto w czasie wakacji dla uczniów, którzy ukończyli pierwszą klasę zasadniczej szkoły zawodowej liceum lub technikum, mogą być organizowane przez szkoły specjalne obozy szkoleniowo-wypoczynkowe w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa.

Zdaniem resortu edukacji kwalifikacje wymagane poprzednio od nauczycieli przysposobienia obronnego będą wystarczające do nauczania edukacji dla bezpieczeństwa. Podkreśla też, że ze względu na to, iż zajęcia z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa są realizowane w tym samym wymiarze jak dotychczas przysposobienie obronne, w szkołach ponadgimnazjalnych nie wzrośnie zapotrzebowanie na nauczycieli tej specjalności. Inaczej rozłożą się tylko możliwości zatrudnienia, bo zmniejszy się liczba godzin nauczania z tego przedmiotu w szkołach ponadgimnazjalnych, a wzrośnie – w gimnazjach.