Podręczniki pozostaną w szkole

Od 1 września 2009 r. szkoły będą musiały zapewnić odpowiednie pomieszczenia do przechowywania pomocy dydaktycznych dla dzieci uczących się z nowej podstawy programowej. Na początku szkoły będą więc musiały przechowywać podręczniki i przybory szkolne uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej i gimnazjalnej. W kolejnych latach taki obowiązek będzie dotyczył następnych klas uczących się według nowej podstawy. Taki obowiązek został wprowadzony w związku z pojawiającym się co roku problemem ciężkich tornistrów u dzieci. W ocenie lekarzy tornistry uczniów nie powinny ważyć więcej niż 3–4 kg. Noszenie ich przez kilkanaście lat nauki często prowadzi do uszkodzenia kręgosłupa.

Dzieci często są zmuszane przynosić dużo podręczników i ćwiczeń oraz przyborów szkolnych. W przeciwnym razie otrzymują ocenę negatywną za brak np. książki lub zeszytu ćwiczeń. Zdaniem ekspertów to nauczyciele, planując zajęcia na kolejny dzień, powinni uczniów informować, których podręczników lub ćwiczeń nie muszą przynosić w tym dniu do szkoły. Wskazują też, że z takich przedmiotów jak plastyka, muzyka lub technika na szkolną ławkę powinien wystarczyć jeden podręcznik.

Gminy będą musiały sfinansować zakup szafek do przechowywania podręczników i przyborów szkolnych. Resort edukacji podkreśla jednak, że nie nakłada on na szkoły obowiązku zakupu nowych szafek. Dyrektorom pozostawia się pełną swobodę sposobu realizacji tego obowiązku. Ministerstwo proponuje np. wykorzystanie części szafy znajdującej się obecnie w pomieszczeniu, części szuflad w regale na pomoce szkolne, półek w szatni czy pojemników samodzielnie wykonanych przez uczniów. Szkoła powinna wygospodarować miejsce do pozostawienia niektórych podręczników i przyborów szkolnych, natomiast rozporządzenie nie nakłada obowiązku zakupu i zapewnienia uczniom konkretnych rodzajów szaf.

Większość gmin finansujących szkoły podkreśla, że ze względu na ograniczenie czasowe w tym roku nie znajdą one środków i odpowiednich pomieszczeń do przechowywania podręczników.

Dyrektor szkoły jest zobowiązany co najmniej raz w roku do przeprowadzenia kontroli w zakresie bezpieczeństwa i higieny w obiektach należących do placówki. Dotychczas obowiązywał przepis nakładający na niego obowiązek kontroli każdorazowo po przerwie w działalności szkoły, trwającej co najmniej dwa tygodnie. W praktyce jednak do tak częstych kontroli nie dochodziło, bo zdaniem dyrektorów szkół było to niepotrzebne. Ze względu na fakt, że za bezpieczne i higieniczne warunki nauki odpowiada dyrektor szkoły, to on powinien decydować o konieczności przeprowadzenia kontroli. Dlatego po zmianach taka kontrola powinna zostać przeprowadzona co najmniej raz w roku. Taka zmiana ma zwiększyć efektywność tych kontroli i spowoduje, że będą one przeprowadzane wówczas, kiedy dyrektor uzna to za konieczne.

W rozporządzeniu zmieniono regulację dotyczącą planu zajęć dydaktyczno-wychowawczych, pozostawiając zasadę równomiernego obciążenia zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia. Z uwagi na treść nowej podstawy programowej, zmiana umożliwi dyrektorowi łączenie zajęć z tego samego przedmiotu, pozwalając w ten sposób na realizację różnych form ich organizacji – na przykład połączenie 2–3 godzin tego samego przedmiotu w celu przeprowadzenia lekcji w muzeum, lesie czy instytucji publicznej.

Wprowadzenie możliwości pozostawiania przez uczniów podręczników w szkołach oraz zagwarantowanie im równomiernego obciążenia zajęciami w poszczególnych dniach nauki powinno wpłynąć na zwiększenie ochrony ich zdrowia.