Władzomierz: filozofia, przedsiębiorczość i astrobazy

Program wyborczy PO z 2011 r. zawiera obietnice wzbogacenia programu nauczania w liceach. Trafić do niego miała m.in. filozofia, której wprowadzenie jako przedmiotu obowiązkowego środowiska naukowe postulują już od 20 lat. Obecnie w nowej podstawie programowej funkcjonuje ona tylko jako przedmiot do wyboru. Na 30 września 2012 r. nauczanie filozofii było realizowane tylko w 49 gimnazjach i 167 szkołach ponadgimnazjalnych w kraju. Samych gimnazjów mamy prawie 6,5 tys.

PO tłumaczyła też dwa lata temu, że "aby krzewić kulturę zaradności, zrozumienie procesów gospodarczych i wspierać tym samym wzrost gospodarczy i zatrudnienie", do liceów miała wkroczyć przedsiębiorczość. Jednak oba przedmioty wymagają niestandardowego podejścia. - Takiej wiedzy nie da rady przekazać dzieciom poprzez odpytywanie i klasówki - zwraca uwagę Urszula Sajewicz-Radtke z sopockiego oddziału SWPS i sugeruje, że zajęcia te powinny przybrać formę zajęć praktycznych prowadzonych np. przez przedsiębiorców, gdzie uczniowie braliby udział w grach giełdowych albo zakładali firmy. - Tymczasem przedmiotu najczęściej uczą panie po podyplomówce, które pracując całe życie w budżetówce, nie mają zielonego pojęcia o konkurencyjności - mówi Radtke.

Dlatego wprowadzanie do szkół filozofii i przedsiębiorczości musimy ocenić na "będące w realizacji", choć na wczesnym etapie.

W programie PO jest też obietnica budowy astrobaz, czyli przyszkolnych obserwatoriów nieba. Urozmaicają już one szkolną rutynę na terenie kilku województw. Na przykład w kujawsko-pomorskim powstało 14 obserwatoriów Astrobaza Kopernik w ramach regionalnego programu operacyjnego - 65 proc. środków wyłożyła Unia, a na resztę złożyło się województwo z samorządami.

Władzomierz będzie monitorował ich liczebność. Na razie wystawiamy ocenę: w realizacji.

@RY1@i02/2013/159/i02.2013.159.00000030d.802.jpg@RY2@

Oceniamy obietnice

Jakub Kapiszewski

jakub.kapiszewski@infor.pl