Komisja akredytacyjna partnerem dla uczelniOceniając jakość kształcenia, eksperci wezmą pod uwagę opinię studentów i akademików. Najpierw jednak resort sprawdzi formalne wymogiUrszula Mirowska-Łoskot•26 czerwca 2018
Czas wreszcie skończyć z pogardą dla pracy fizycznejTERESA WARGOCKA Przygotowujemy program doradztwa zawodowego. Chcemy, aby już na wczesnym etapie edukacji uczeń poznawał swoje predyspozycjeAnna Wittenberg•26 czerwca 2018
Młodzi gniewni w rękach państwaPo skandalu w Rejowcu MEN rozważa zamknięcie niepublicznych ośrodków wychowawczych dla młodzieżyAnna Wittenberg•26 czerwca 2018
Student postawił profesorowi trójęStandardy kształcenia na uczelniach medycznych są bardzo zróżnicowane - twierdzi NIK. Przyszli lekarze skarżą się głównie na zajęcia praktyczneKlara Klinger•26 czerwca 2018
Liceum, które ogólnie nie kształciUbiegłoroczni maturzyści popełniali te same błędy, które przytrafiały się im w gimnazjumAnna Wittenberg•26 czerwca 2018
Rewolucja czy ewolucja szkolnictwaUczelnie - placówki wyciągające haracz od studentów, fabryki nic niewartych dyplomów. To obraz szkół wyższych zdaniem partii rządzącej. Minister nauki zapowiedział, że zmiany będą bolećUrszula Mirowska-Łoskot•26 czerwca 2018
Licea bardziej ogólnokształcąceCztery lata nauki, odejście od profilowania klas, rozszerzone lekcje historii - taką reformę szkół średnich zapowiada Ministerstwo Edukacji Narodowej. Eksperci są podzieleniUrszula Mirowska-Łoskot•26 czerwca 2018
Okręty flagowe wpływają do naukiNajlepsze uczelnie będą mogły liczyć na uprzywilejowane finansowanie. Mniejsze ośrodki akademickie obawiają się, że znikną z mapy PolskiUrszula Mirowska-Łoskot•26 czerwca 2018
Edukacja podlega regułom politykiGimnazja - przetrwanie, likwidacja, przebudowa? To decyzja polityczna. Powszechnie lękamy się do tego przyznać. Jednym "polityka" kojarzy się z realiami pracy zakładów mięsnych. Inni wypierają polityczność, ponieważ nie potrafią się w niej odnaleźć, a nie chcą postrzegać siebie jako obywateli pozbawionych wpływu na Polskę - budują zatem fałszywy wizerunek edukacji jako dobra wyłączonego spod reguł polityki. Obie te postawy blokują możliwość zobaczenia prawdy oczywistej. Ogromne publiczne wydatki na oświatę oraz wpływ poziomu i ideologii szkół na młode pokolenie stanowią o tym, że w demokracji decyzje w sprawach oświaty są upolitycznione, przez co są również przedmiotem gier, targów i kalkulacji politycznych.Jan Wróbel•26 czerwca 2018