Czytać czy nie czytać – oto jest pytanieBrak kreatywności czy nauka rzetelnej pracy – po ogłoszeniu wyników międzynarodowych testów PISA, sprawdzających poziom edukacji, dyskusja o modelu kształcenia nabrała rozpędu. Sprawdzian pisali ostatni gimnazjaliści (od tego roku już zlikwidowane na rzecz ośmioletniej szkoły podstawowej i czteroletniego liceum). I poszło im wyśmienicie: zarówno w matematyce, jak i czytaniu ze zrozumieniem znaleźli się w czołówce europejskiej. Czy po wprowadzeniu reformy i zmianie podstawy programowej będzie tak samo? Nauczyciele dzielą się swoimi, skrajnie różnymi, poglądami18 grudnia 2019
O granicach ufnościWe Francji centralizacja, w Anglii duża autonomia – pomysły na szkołę są różneKlara Klinger•18 grudnia 2019
Kuratorzy Prawi i Sprawiedliwi13 na 16 z nich należy do PiS – wynika z sondy przeprowadzonej przez DGP. Wielu przyznaje się do aktywnego udziału w życiu politycznym i startu w wyborach. Skokowe upolitycznienie tych instytucji nastąpiło wraz z reformą oświatyPaulina Nowosielska•16 grudnia 2019
Za Kartę nauczyciela nie warto umieraćMirosława Stachowiak-Różecka: Zarobki na poziomie ponad 8 tys. zł za wyższe pensum to bardzo dobra propozycja dla nauczycieli, do której warto powrócićArtur Radwan•10 grudnia 2019