Cios w resortowe korepetycjeSamorządy i dyrektorzy szkół postulują, by uprościć procedury podziału pieniędzy na dodatkowe lekcje wyrównawcze dla uczniów. Chcą też wydłużenia czasu na ich realizację. Inaczej nie zdążą wykorzystać pieniędzy na organizację takich zajęć i wrócą one do budżetuArtur Radwan•04 sierpnia 2021
Rewolucja w przyznawaniu wsparcia na studiach niepotrzebnaJacek Pakuła: Propozycje, nad którymi obecnie pracują rządowi eksperci, nie rozwiążą wielu problemów i tylko pogłębią chaos. Dlatego przygotujemy własny projekt założeń ustawy o stypendiachUrszula Mirowska-Łoskot•28 lipca 2021
Dodatkowe godziny i większe klasy sposobem na braki kadroweKuratorzy opiniują plany nowego roku szkolnego, ale w związku z trudną sytuacją kadrową dość liberalnie podchodzą do liczebności klas i braku podziału na grupy językowe - mimo sprzeciwu związkowcówArtur Radwan•28 lipca 2021
Pierwszy dzwonek w ławce, czy w domu - oto jest pytanieNauka zdalna powinna być ostatecznością, jednak rozprzestrzenianie się wariantu Delta może wpłynąć na zwiększenie odsetka chorujących dzieciKlara Klinger•27 lipca 2021
Kierowanie szkołą będzie wyzwaniem. Nie dla wszystkichKuratorium ze zwiększoną pulą głosów, ale nie z głosem decydującym. Resort złagodził nieco projektowane przepisy, które mają zwiększyć kontrolę nad szkołami. Jednak niepokornego dyrektora będzie można się łatwo pozbyćArtur Radwan•26 lipca 2021
Nie nauka polska, tylko nauka w PolsceSzapiro: Dziwi mnie zaskoczenie szczególnie dużą liczbą chętnych do studiowania ze wschodnich krajów ościennych Tak jak polska nauka jest dla Polski, bo jest finansowana przez Polaków, tak polskie uczelnie są dla polskich studentów – mówił w Polskim Radiu minister edukacji Przemysław Czarnek, odnosząc się do dyskusji wokół miejsc zajmowanych przez kandydatów z zagranicy, m.in. na UAM w Poznaniu.Paulina Nowosielska•25 lipca 2021
To nie koniec batalii o nazwy uczelniRządowi eksperci rozważają kolejne zmiany w zasadach przydzielania nazw uczelniom. Środowisko akademickie obawia się samowoli ministra edukacjiUrszula Mirowska-Łoskot•25 lipca 2021