szkolnictwo wyższe

Po pierwsze, szkolnictwo wyższe i nauka wymagają zasadniczego, deklarowanego przez poprzednie rządy zwiększenia nakładów budżetowych. Po drugie, nie należy podejmować prac nad zupełnie nową ustawą – mówi prof. Jerzy Woźnicki, prezes Fundacji Rektorów Polskich, przewodniczący Komisji ds. Strategicznych Problemów Szkolnictwa Wyższego Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich.

Przedstawiciele środowiska akademickiego zarzucają obowiązującym regulacjom pogłębienie takich negatywnych zjawisk jak „punktoza”, „grantoza” i biurokracja. Będą się domagać gruntownych zmian od nowego rządu