oświata

O rozpoznanie i ocenę stanu przygotowania szkół podstawowych na przyjęcie dzieci sześcioletnich zwrócił się w środę rzecznik praw dziecka Marek Michalak w liście do minister edukacji Krystyny Szumilas.

Rodzice są bardzo ważnym partnerem szkoły, ich głos jest bardzo ważny w dyskusji na temat edukacji - zadeklarowała minister edukacji Krystyna Szumilas. W środę odbyło się pierwsze spotkanie szefowej MEN z organizacjami tworzącymi Forum Rodziców.

Placówki oświatowe samorządowe i prywatne mają tylko dwa tygodnie na ubieganie się o pieniądze z programu „Cyfrowa szkoła”. Wcześniej ich dyrektorzy muszą się skonsultować z radą pedagogiczną.

Największe trudności z zaliczeniem testu będą mieli uczniowie z małych miejscowości. Autorzy egzaminu gimnazjalnego alarmują, że szczególne zaniepokojenie budzi różnica między wynikami uczniów ze szkół wiejskich a miast powyżej 100 tys. mieszkańców.

Ponad 360 tys. szóstoklasistów w ponad 12 tys. szkół podstawowych w całej Polsce przystąpiło we wtorek do pisemnego sprawdzianu. Uczestnictwo w sprawdzianie jest jednym z warunków ukończenia szkoły podstawowej.

Około 367 tysięcy szóstoklasistów w ponad 12 tys. szkół podstawowych w całej Polsce będzie we wtorek pisać sprawdzian. Uczestnictwo w sprawdzianie jest jednym z warunków ukończenia szkoły podstawowej.

Polska jest jedynym krajem europejskim, w którym przedmiot przedsiębiorczość jest obowiązkowy w szkołach ponadgimnazjalnych – stwierdza raport Eurydice – Europejskiej Sieci Informacji o Edukacji, agendy związanej z Komisją Europejską. W pozostałych państwach jest to przedmiot uzupełniający (Bułgaria, Litwa, Austria, Słowenia, Szwecja, Turcja, Norwegia) lub tego typu wiedza jest przekazywana w ramach innych zajęć, np. ekonomii, nauk społecznych czy matematyki.

Choć szkoły mają obowiązek udzielić dziecku ze specjalnymi potrzebami wszelkiej pomocy, rodzice muszą ją wyprosić. Winne są nie tylko one – szwankuje cały system edukacyjny.

Posłowie obawiają się, że sprzęt komputerowy z programu „Cyfrowa szkoła” trafi tylko do bogatych gmin, które będzie stać na wkład własny.

Ograniczenie nauczania historii to zabieg postkolonialny, który ma uczynić z Polaków zasób siły roboczej dla Zachodu - oświadczył prezes PiS Jarosław Kaczyński przed gmachem MEN w proteście przeciwko zmianom dotyczącym lekcji historii w szkołach ponadgimnazjalnych.

Od połowy 2005 r. likwidacji uległo szkolenie wstępne podstawowe, którego celem miało być zapewnienie pracownikom wiedzy i umiejętności niezbędnych do wykonywania lub organizowania pracy zgodnie z przepisami i zasadami bhp. Przygotowanie pracowników w tym zakresie miał przejąć resort edukacji.

Posłowie PiS, Solidarnej Polski i SLD skrytykowali podczas debaty w Sejmie reformę MEN dotyczącą nauczania historii, która do szkół ponadgimnazjalnych ma wejść 1 września 2012 r. Potrzebne będzie tajne nauczanie - mówili. Zmian bronili posłowie PO i PSL.

Nie ograniczamy lekcji historii, wręcz przeciwnie: lekcji historii w szkołach ponadgimnazjalnych będzie więcej - oświadczyła w środę minister edukacji Krystyna Szumilas, odnosząc się do nowej podstawy nauczania, która ma obowiązywać od nowego roku szkolnego.