nauczyciele

Senacka Komisja Edukacji opowiedziała się za niewprowadzaniem poprawek do tzw. dużej nowelizacji Karty nauczyciela. Nowelizacja m.in. skraca zatrudnienie na czas określony nauczyciela początkującego, rozszerza grupę uprawnionych do kompensówek, podwyższa wysokość odpraw i nagród jubileuszowych.

Nauczycielskie związki zawodowe są przeciwne projektowi ws. zatrudniania w przedszkolach nienauczycieli do prowadzenia wszystkich zajęć. - To deprecjonowanie zawodu nauczycielskiego i dbałości o wysoką jakość edukacji - powiedział PAP przewodniczący WZZ „Forum-Oświata” Sławomir Wittkowicz.

Wiele kontrowersji wzbudziło wtorkowe (8 lipca) przyjęcie przez rząd projektu nowelizacji prawa oświatowego. Zgodnie z nowymi przepisami dyrektorzy przedszkoli mogliby zatrudniać osoby niebędące nauczycielami do prowadzenia wszystkich zajęć z dziećmi, a nie, jak do tej pory, tylko rozwijających zainteresowania przedszkolaków.

Nagrody jubileuszowe przyznawane nauczycielom za 45-letni staż pracy to jeden z pomysłów zawartych w projekcie, który rząd przyjął 8 lipca. Dziś w Sejmie odbyło się jego pierwsze czytanie. Prezes ZNP zapowiedział manifestację, jeśli postulaty nie zostaną spełnione do 29 sierpnia.

Rząd przyjął we wtorek projekt nowelizacji Prawa oświatowego, zgodnie z którym przedszkola będą mogły zatrudniać do prowadzenia wszystkich zajęć osoby, które nie są nauczycielami, ale mają kompetencje do prowadzenia zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym.

Ministra edukacji narodowej Barbara Nowacka poinformowała w poniedziałek, że decyzja w sprawie ewentualnego powrotu do obowiązkowych prac domowych dla uczniów zapadnie najpóźniej w połowie sierpnia. Zaznaczyła, że wpływ na to będą mieć m.in. wyniki egzaminu ósmoklasisty i opinia nauczycieli.

Polska – ta nasza, współczesna – ma na koncie wiele sukcesów. Również w dziedzinie edukacji. Zarazem szkolnictwo powszechne – to zdanie nie moje, lecz bardzo wielu nauczycieli i nauczycielek – mogłoby być znacznie lepsze. „Lepsze” znaczy: mniej zbiurokratyzowane, bardziej nastawione na wspieranie aktywnych, dobrze uczących nauczycieli. Mniej wpatrzone w oczekiwania oświatowych władz, bardziej wrażliwe na problemy dzieci i młodzieży. Aby tak się stało, trzeba postępować dość ostrożnie, a zarazem konsekwentnie. Niestety, Polska owładnięta jest chorobą dyfuzyjno-polaryzacyjną, jak mógłby powiedzieć Jarosław Kaczyński. W miejsce ostrożności mamy przed- i powyborcze histerie oraz nadmierną rolę specjalistów od zarządzania strachem i wrogością.