nauczyciele

Przemysław Czarnek przedstawił związkom zawodowym i samorządom propozycje zmian w pragmatyce zawodowej nauczyciela. Cel, jaki ma przyświecać zmianom, to podniesienie atrakcyjności tego zawodu i zachęcenie młodych pedagogów do pracy w szkole. Na pierwszy rzut oka propozycja może wydawać się atrakcyjna – najmłodsi nauczyciele mogą bowiem liczyć na podwyżkę 551 zł brutto w zamian za dwie dodatkowe godziny „przy tablicy”. Dla kolejnych grup awansu zawodowego podwyżki są mniejsze i wynoszą 454 i 455 zł brutto. Przyglądamy się szczegółom tej propozycji.

Wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski zaapelował w czwartek do nauczycieli, by nie rezygnowali ze szczepienia przeciw COVID-19 drugą dawką. Nauczyciele i wykładowcy szczepieni się preparatem firmy AstraZeneca.

Ministerstwo Edukacji i Nauki wraz ze stroną społeczną przystępuje do zmian dotyczących statusu zawodowego nauczycieli. Mają one obejmować zarówno czas pracy nauczycieli jak również ich wynagrodzenia.

Przed momentem wysłaliśmy organizacjom związkowym i samorządowym propozycje kierunkowe, dotyczące uatrakcyjnienia zawodu nauczyciela poprzez zwiększenie wynagrodzenia i etosu pracy nauczyciela - poinformował we wtorek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

Dwie dodatkowe godziny w tygodniu w zamian za większe pieniądze proponuje nauczycielom resort edukacji. Jednak związkowcy i samorządowcy wskazują, że to rozwiązanie może okazać się trudne do wdrożenia

Rozliczanie wynagrodzeń nauczycieli może nastręczać wielu trudności. W tej grupie zawodowej mamy bowiem do czynienia z około 30 różnymi składnikami pensji.

Wynagrodzenia nauczycieli to niezwykle złożone zagadnienie. Przede wszystkim należy zauważyć, że przepisy przewidują około 30 różnych składników pensji pedagogów, które przysługują w zależności od pełnionej funkcji, statusu nauczyciela, stażu pracy, doświadczenia, warunków zatrudnienia oraz wielu innych czynników. To powoduje, że sporządzanie list płac dla pracowników oświaty budzi wątpliwości co do samego prawa do poszczególnych składników, a także wliczania ich do innych świadczeń, oraz zasad oskładkowania czy opodatkowania.