EDUKACJA SZKOLNICTWO WYŻSZE

Centralna Komisja ds. Stopni i Tytułów Naukowych (CKSiT) potwierdziła obawy rzecznika praw obywatelskich, które dotyczą awansowania naukowców. Konieczna jest zmiana przepisów dotyczących zarówno habilitacji, jak i innych aspektów ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym.

Proponują zmiany, które część wymogów odraczają, a inne – całkowicie znoszą. Na planowanych propozycjach skorzystają też studenci i nauczyciele akademiccy.

Restor nauki zobowiązał się udostępnić uczelniom jednolity system antyplagiatowy. Poselski projekt nowelizacji, który umożliwi tworzenie takiego systemu, został już złożony do Sejmu - mówił w piątek wiceminister nauki Aleksander Bobko.

Szkoły wyższe za darmo będą mogły sprawdzać prace dyplomowe w systemie antyplagiatowym, który udostępni im Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Tylko nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem akademickim będzie wymagało przeprowadzenia otwartego konkursu. Taką zmianę zakłada nowelizacja ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym, która ma wejść w życie 1 października 2016 r.

Konflikt wybuchł na Politechnice Częstochowskiej (PC). Zdaniem studentów obecne władze robią wszystko, aby po tegorocznych wyborach nie zmieniły się obowiązujące układy na uczelni. Dlatego unieważniają wyroby na poszczególnych wydziałach.

Uczelnie nie powinny być wieżami z kości słoniowej, ale miejscem spotkania i wymiany wiedzy. Zmienić trzeba też system prowadzenia zajęć ze studentami, bo jest zbyt konserwatywny - mówi w wywiadzie dla DGP Piotr Dardziński, wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego.

Kadra naukowa sprzeciwia się większemu nadzorowi nad instytutami badawczymi. Uważa, że zaproponowane przez posłów zmiany nie przysłużą się polepszeniu polskiej nauki, a mogą być niezgodne z konstytucją. Tak naukowcy ocenili zmiany zaproponowane w poselskim projekcie nowelizacji ustawy o instytutach badawczych, którego pierwsze czytanie odbyło się wczoraj w Sejmie.

87 mln zł popłynie do uczelni na rozwój kompetencji studentów. Pieniądze z Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (NCBiR) otrzyma 41 szkół wyższych., w tym m.in. Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu i Politechnika Łódzka. Zgodnie z założeniami projektu szkoły wyższe dostaną dofinansowanie m.in. na certyfikowane szkolenia, zajęcia warsztatowe i wizyty studyjne u pracodawców. Przykładowo SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, który również otrzymał dofinansowanie, w ramach jednego z projektów sfinansuje studentom filologii angielskiej ćwiczenia z technik tłumaczeń konferencyjnych.

Ministerstwo Obrony Narodowej utworzy Akademię Sztuki Wojennej (ASW) w miejsce Akademii Obrony Narodowej (AON). Tak wynika z projektu ustawy o utworzeniu ASW, która ma wejść w życie 1 lipca 2016 r.

Ograniczenia wiekowe dla osób, które mogą zostać członkami gremiów akademickich, wynikają z konieczności zmiany pokoleniowej – uważa Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Takiej odpowiedzi udzielił resort na pytanie rzecznika praw obywatelskich.

Na uniwersytet idą niedojrzali i nieprzygotowani emocjonalnie. Często już od pierwszego roku obawiają się o znalezienie pracy. Dlatego coraz więcej z nich ma zaburzenia.

Osoby, które zamierzały w tym roku podjąć studia na Harvardzie czy Oksfordzie na koszt budżetu państwa, nie będą miały takiej możliwości.

Nawet najlepsze szkoły wyższe na świecie nie uczą swoich studentów umiejętności, których poszukują pracodawcy. W przyszłości ten trend będzie się pogłębiał. W cenie będzie nie dyplom, a rozwinięta inteligencja emocjonalna i umiejętność krytycznego myślenia.