edukacja

Co to znaczy być liderem w edukacji? Jak nim zostać, jakie kompetencje są potrzebne, gdzie i w jaki sposób je zdobywać . Co stanowi największe wyzwanie dla liderów – zastanawiali się uczestnicy debaty „Jak zostać liderem poprzez projekty edukacyjne” współorganizowanej przez DGP, będącej częścią konferencji Na ważny temat, organizowanej przez Narodową Agencje Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności

Organy nadzoru pedagogicznego obawiają się, że dyrektorzy szkół zasypią ich propozycjami współpracy z organizacjami pozarządowymi i tym samym sparaliżują działanie kuratoriów i nowego prawa. Dlatego proponują wprowadzenie limitu zgłoszeń w ciągu roku szkolnego.

-  Młodzi ludzie cierpią m.in. z powodu zaburzeń nastroju, zaburzeń lękowych, ale i ogólnego obniżenia dobrostanu. Coraz częściej szukają pomocy - mówi Joanna Gutral, psycholożka związana z Uniwersytetem SWPS. 

Dyrektorzy szkół pracują już nad wewnętrznymi regulacjami dotyczącymi sposobu komunikowania się z sygnalistami. Część z nich chce, by możliwe w ten sposób było także zgłaszanie naruszeń standardów etycznych

Od wielu lat systematycznie rośnie liczba uczniów, którzy korzystają z edukacji poza szkołą publiczną. Rośnie zarówno liczba uczniów w edukacji domowej jak i uczniów, którzy uczą się w szkołach prywatnych.

W roku akademickim 2020/2021 studiowało ponad 1,2 mln studentów, o 1,2 proc. więcej niż rok wcześniej.

Projektowane przepisy dotyczące uprawnień pracodawców mogłyby dać szkołom wiedzę, czy nauczyciele są zaszczepieni. W samym PiS nie ma jednak zgody, czy placówki oświatowe traktować jak firmy. Dziś spotkanie w tej sprawie z opozycją

Uczelnie, które otrzymają gorszą kategorię w ewaluacji, nie stracą uprawnień do kształcenia doktorantów. Tak wynika z projektu nowelizacji ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, który zaproponowało Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Odpowiadają za funkcjonowanie szkół w pandemii. Dlatego próbują się zabezpieczyć na wypadek ewentualnych roszczeń. 

Czasu coraz mniej, a do porozumienia w sprawie zmian pragmatyki zawodowej nauczycieli wciąż bardzo daleko. Kolejne rozmowy w tej sprawie planowane są dopiero na początku grudnia.

To na potrzeby naszej ewidencji – tak w kuratoriach tłumaczą kwestionariusze dotyczące zatrudnienia dyrektorów. Tych ostatnich to nie uspokaja. Szczególnie że Rada Ministrów przyjęła właśnie projekt ustawy zmieniającej prawo oświatowe.