edukacja

Dziś gimnazjaliści pisali egzamin z przedmiotów matematycznych - na odpowiedź na pytania mieli 90 minut. Oto arkusz testowy z matematyki.

Dyskryminacja w polskich szkołach jest częsta. To wniosek, jaki nasuwa się po przeczytaniu raportu opracowanego przez Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej. Dokument został dziś opublikowany. Według jego autorów, ma być impulsem dla Ministerstwa Edukacji Narodowej do przerwania bezczynności w sprawie obecnego w polskich szkołach zjawiska dyskryminacji.

Dziś gimnazjaliści pisali egzamin z przedmiotów przyrodniczych. Przez godzinę uczniowie odpowiadali na pytania z biologii, chemii, fizyki i geografii.

W Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego (MNiSW) trwają prace nad wsparciem pracowników placówek zaangażowanych w przygotowanie i realizację projektów finansowanych z Horyzontu 2020.

W całym kraju trwa sesja egzaminów gimnazjalnych. Do testu przystępuje ponad 360 tys. trzecioklasistów, którzy wczoraj mierzyli się ze sprawdzianem humanistycznym. – Mogli mieć problemy zwłaszcza z polskim, bo arkusz wymagał od nich przeczytania dużego bloku tekstu – mówili reporterom RMF FM komentujący egzamin nauczyciele. Sami gimnazjaliści obawiają się, że najtrudniejsze jeszcze przed nimi. Dzisiaj zmierzą się z egzaminem matematyczno-przyrodniczym, a jutro – z językiem angielskim.

Gimnazjaliści podeszli do najważniejszego egzaminu, który czeka ich przed maturą. Od jego wyniku zależy do jakiego liceum trafią we wrześniu.

Sejmowa komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży podczas prac nad rządowym projektem nowelizacji ustawy o szkolnictwie wyższym oraz ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych zarekomendowała przyjęcie projektu z drobnymi, doprecyzowującymi poprawkami.

Plagiaty i autoplagiaty wciąż są najczęstszym powodem postępowań dyscyplinarnych na polskich uczelniach. W zeszłym roku przed Komisją Dyscyplinarną przy Radzie Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego stanęło 17 naukowców. Odpowiadali również za pomówienia, nieprawidłowe prowadzenie zajęć ze studentami i żądanie korzyści majątkowej.

Osoby, które czują się poszkodowane przez okręgowe komisje egzaminacyjne, starają się walczyć o sprawiedliwość w sądach. Bez skutku.

W październiku 2014 r. minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska mówiła: „Czas na odbudowę szkolnictwa zawodowego. Już od pewnego czasu wielu gimnazjalistów i ich rodziców zastanawia się: jak nie liceum, to co? I o ile mają rozeznanie, jeśli chodzi o licea ogólnokształcące w okolicy, to większość nie ma pojęcia, jakie szkoły zawodowe czy technika działają w ich pobliżu i jakiej są jakości. Musimy to zmienić”.

Bez pracy jest 143 tys. sprzedawców. Kolejni wyjdą za rok z 744 placówek.