Koniec szkoły jest bliski
Wiele środowisk i osób mówi o
tym, że trzeba wzmocnić wychowawczą
funkcję szkoły, ale każdy rozumie ten postulat
inaczej. Czym innym jest wychowywanie ucznia na obywatela,
świadomego swoich praw, zdolnego do łamania
konwencji, a czym innym ukształtowanie jednostki,
która zna swoje miejsce w hierarchii i
podporządkowuje się narzuconej wizji. Jeśli
tak wygląda wychowanie w ujęciu obecnego
rządu, to oczywiście mnie to martwi, ale na
szczęście to nie będzie projekt łatwy do
zrealizowania. Z Mikołajem Herbstem rozmawiają Klara Klinger i Anna Wittenberg