edukacja

W Polsce będzie ubywać rąk do pracy, za to przybędzie – robotów. Upowszechnienie tych ostatnich oznacza zapotrzebowanie na nowe kompetencje na rynku pracy. Firma ASTOR znalazła sposób, jak je budować od najmłodszych lat i zaprasza do współpracy szkoły

Akademia Odpowiedzialnego Rozwoju to inicjatywa Fundacji Gospodarki i Administracji Publicznej, która powstała z potrzeby reagowania na wyzwania współczesności i przygotowania młodych ludzi do życia w dynamicznie zmieniającym się świecie. W obliczu wyzwań w zakresie ochrony środowiska i kryzysu klimatycznego, z jakimi borykamy się w XXI wieku, istnieje potrzeba tworzenia innowacyjnych programów, które przygotowują młodych do aktywnego udziału w życiu społecznym i demokratycznym, kształtują odpowiedzialne postawy.

- Władze oświatowe ograniczyły autonomię szkół i nauczycieli, ingerując w kwestię dopuszczalności prac domowych. A brak autonomii obniża satysfakcję z pracy w zawodzie nauczyciela i w rezultacie przyczynia się do pogłębienia problemu deficytów kadrowych w oświacie- mówi Zygmunt Puchalski, Prezes Społecznego Towarzystwa Oświatowego.

16 tys. szkół ma otrzymać sprzęt do laboratoriów AI i STEM. Na konsultacje w sprawie ich wyposażenia MEN dał... pięć dni roboczych

Zbliżający się koniec roku kalendarzowego skłania do refleksji i podsumowań. Z okazji Roku Edukacji Ekonomicznej, ustanowionego uchwałą Senatu RP z 7 września 2023 r., od stycznia 2024 r. podmioty publiczne i prywatne, w tym Rzecznik Finansowy, podejmowały liczne inicjatywy w obszarze szeroko rozumianej edukacji ekonomicznej.

Blisko 51 tys. osób skorzystało z form wsparcia w ramach Programu Edukacja, wdrażanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Był on finansowany z Funduszy EOG, środki przekazali darczyńcy z Norwegii, Islandii i Liechtensteinu

Do końca przyszłego roku milion osób w Polsce będzie mogło zdobyć kompetencje z zakresu sztucznej inteligencji. AI National Skills to nowa inicjatywa Microsoft, która jest kontynuacją inwestycji na rzecz rozwoju Polskiej Doliny Cyfrowej. Bezpłatne szkolenia, także w języku polskim, już są dostępne dla wszystkich na platformie AI Skills Navigator.

Dobosz-Leszczyńska: 
Niska satysfakcja zawodowa nauczycieli z pewnością wpływa 
na sposób prowadzenia zajęć 
i ich odbiór przez uczniów

- Niska satysfakcja zawodowa nauczycieli z pewnością wpływa 
na sposób prowadzenia zajęć 
i ich odbiór przez uczniów - mówi Wioleta Dobosz-Leszczyńska, krajowy koordynator badania TIMSS 2023, Instytut Badań Edukacyjnych.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (MNiSW) poinformowało, że obecnie nie planuje wdrożenia centralnego systemu do rekrutacji na uczelnie. Zleciło jednak Ośrodkowi Przetwarzania Informacji – Państwowemu Instytutowi Badawczemu (OPI PIB) rozpoczęcie prac koncepcyjnych dotyczących możliwości wprowadzenia narzędzi informatycznych wspierających proces naboru.

Komitet Nauk Pedagogicznych PAN skrytykował projekt, który stanowi punkt wyjścia do reformy zapowiedzianej przez MEN

Edukacja zamiast zakazu – taką filozofię przyjął MEN w kwestii używania smartfonów w szkołach

Edukacja zamiast zakazu – taką filozofię przyjął MEN w kwestii używania smartfonów w szkołach.

Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje wprowadzenie aktów prawnych lub wytycznych, które zapewniłyby dłuższą przerwę obiadową we wszystkich szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w Polsce? To jedno z poselskich pytań, na które odpowiedział resort edukacji.