edukacja

Planowane zmiany w edukacji mają sprawić, że szkoła stanie się bardziej praktyczna i przyjazna dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli — poinformowała w poniedziałek w Kaliszu wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. W spotkaniu uczestniczyło 250 osób z regionu kaliskiego.

Jak skutecznie zarządzać ludźmi w świecie zdominowanym przez algorytmy, nie tracąc przy tym z oczu empatii i wartości? Odpowiedzi na to pytanie poszukiwali uczestnicy debaty redakcyjnej zatytułowanej „Przywództwo, kultura organizacji i technologia czyli Top Employers wobec transformacji pracy”.

Twórcy „Kompasu jutra” popełnili najpoważniejszy z możliwych błędów: źle zidentyfikowali podstawowy problem systemu edukacji. A jest nim brak młodszych nauczycieli charakteryzujących się wysokimi kompetencjami i motywacją. Mamy w szkołach pokoleniową dziurę - pisze Marcin Kędzierski.

Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) opracował nową koncepcje ramowych planów nauczania dla szkół ponadpodstawowych. Propozycje już budzą wątpliwości. - MEN pozostaje otwarte na dialog - jeżeli w toku konsultacji okaże się, że proponowane rozwiązania wymagają korekty, będą one analizowane we współpracy ze środowiskiem oświatowym - deklaruje rzeczniczka resortu, Ewelina Gorczyca.

- Ocena funkcjonalna nie jest nową procedurą ani "kolejną oceną", tylko nazwaniem i uporządkowaniem czegoś, co nauczyciele robią od lat - wyjaśnia Izabela Ziętka, wiceminister edukacji. Wiceszefowa MEN przybliża szczegóły sprawy w rozmowie z DGP.

- Asystentura międzykulturowa w szkołach w praktyce działa znacznie lepiej, niż przewidują to obecne rozwiązania systemowe - mówi DGP Agnieszka Kozakoszczak z Fundacji na Rzecz Różnorodności Społecznej oraz IPSiR UW, ekspertka w tematyce równego traktowania i przeciwdziałania dyskryminacji.

Kształcenie zdalne pozostaje w polskim systemie oświaty rozwiązaniem stosowanym w sytuacjach nadzwyczajnych. W 2026 roku zasady jego organizacji nadal będą regulowane przede wszystkim przez Prawo oświatowe, Kartę Nauczyciela oraz wydawane przez MEiN rozporządzenia dotyczące czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół. Poniższy poradnik przedstawia aktualne zasady zdalnego nauczania, obowiązki dyrektorów i nauczycieli oraz praktyczne wskazówki organizacyjne.

Ministerstwo Edukacji Narodowej pracuje nad zmianą zasad wynagradzania nauczycieli. Zapowiadane rozwiązania mają mieć charakter kompleksowy i obejmować m.in. kwestie godzin nadliczbowych oraz powiązanie wynagrodzeń nauczycieli ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce. Na obecnym etapie resort zbiera analizy i zapowiada dalsze prace legislacyjne. Jednocześnie Robert Górniak, który prowadzi profil Dealerzy wiedzy przeprowadził ankietę wśród nauczycieli, którzy określili, jakie warunki pracy i płacy są dla nich do zaakceptowania.

Resort edukacji opracował plan B po czwartkowym wecie prezydenta wobec Prawa oświatowego. Ministerstwo spodziewało się zablokowania ustawy, więc prace koncepcyjne nad alternatywą rozpoczęto, jeszcze zanim Karol Nawrocki ogłosił swoją decyzję.

Kazimierczyk: Trafiając w koleiny bieżącego sporu, przestajemy rozmawiać o potrzebach i interesie uczniów, nauczycieli czy rodziców.

- Niekompetentny dyrektor to duże zagrożenie dla całego systemu edukacji. A z takimi mamy coraz częściej do czynienia. W zasadzie każdy nowy rząd ma pomysł na jakąś reformę edukacji, którą mają bezdyskusyjnie zrealizować nauczyciele - mówi Ewa Tatarczak, przewodnicząca Związku Zawodowego Rada Poradnictwa

2 mln zł odszkodowania od Skarbu Państwa domagają się rodzice dwóch uczniów dotkniętych skutkami likwidacji gimnazjów w 2017 r. Jeszcze przed Bożym Narodzeniem sprawę ma rozstrzygnąć Sąd Najwyższy.

Wolny Związek Zawodowy „Forum-Oświata” to kolejny, po „Solidarności”, nauczycielski związek zawodowy, który chce weta noweli ustawy Prawo oświatowe wdrażającej reformę programową. Zawnioskował w tej sprawie do prezydenta Karola Nawrockiego. O weto nie prosi Związek Nauczycielstwa Polskiego.

W szkolnych statutach wciąż pojawia się wiele nieprawidłowych zapisów. Sytuację ma poprawić wdrożenie ustawy o prawach i obowiązkach ucznia.

Scena Energii Jutra na Open Eyes Economy Summit połączyła dwa obszary, których znaczenie dla przyszłości trudno przecenić: energetykę oraz energię ludzi. Jej patronem był ORLEN S.A.

Małe szkoły będą mogły służyć też lokalnej społeczności, np. jako miejsce realizacji polityki senioralnej - zakłada projekt noweli ustawy Prawo oświatowe, którym we wtorek ma się zająć rząd. To odpowiedź na zmiany demograficzne. Przepisy mają być alternatywą dla likwidacji małych szkół podstawowych.

Aż 53 proc. liderów biznesu deklaruje, że nie zatrudni osoby, która nie ma kompetencji w zakresie AI. Dane z raportu Work Trend Index stają się brutalną diagnozą dla wchodzących na rynek pracy. O tym, czy polski system edukacji, nauczyciele i sami uczniowie są gotowi na cywilizacyjną zmianę, dyskutowali eksperci podczas debaty „Era AI w Polsce: Jak przygotować kadry, zabezpieczyć edukację i wygrać przyszłość?”.