Algorytmy kontra młodzież. Alarmujący raport
Treści, na jakie dzieci natykają się w internecie, sprzyjają pogłębianiu się ich problemów psychicznych. – Problem algorytmów jest bardzo duży i osoby odpowiedzialne za treści, które pojawiają się w sieci, muszą wziąć za nie odpowiedzialność – mówi DGP dr Maciej Dębski, socjolog z Uniwersytetu Gdańskiego, prezes fundacji Dbam o Mój Zasięg.
Co piąty ankietowany uczeń przyznaje, że nie ma naprawdę bliskiego przyjaciela, a co trzeci doświadczał w ciągu ostatniego roku przemocy lub był obrażany w sieci przez osobę z klasy lub szkoły. Prawie połowa ankietowanych siódmoklasistów i trzech na czterech uczniów klas III szkół ponadpodstawowych trafiało w internecie na reklamy rzeczy przeznaczonych wyłącznie dla dorosłych. To wnioski z badania „Dobre i złe wiadomości – życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków”.
– Problem algorytmów jest bardzo duży i osoby odpowiedzialne za treści, które pojawiają się w sieci, muszą wziąć za nie odpowiedzialność – mówi dr Maciej Dębski, socjolog z Uniwersytetu Gdańskiego, prezes fundacji Dbam o Mój Zasięg.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.