Bez cyfrowych archiwów będziemy zaściankiem

ROZMOWA

MALWINA WAPIŃSKA:

PAWEŁ POTOROCZYN*:

Bez cienia wątpliwości uważam, że to bardzo racjonalna strategia. Bez edukacji kulturalnej grozi nam zapaść. Szkoły wypuszczają absolwentów bez podstawowej wiedzy o muzyce i plastyce. Kto w przyszłość będzie konsumował kulturę, jeśli nie będziemy uczyć tego Polaków od najwcześniejszych lat?

Na masowa skalę obserwujemy zjawisko nazwane funkcjonalnym analfabetyzmem. Co dziesiąty uczeń opuszczający polską szkołę ma kłopoty z czytaniem.

Może nawet ważniejszym. Dzisiaj kultura, która ma mieć jakąkolwiek formę nieśmiertelności, musi zostać poddana cyfryzacji. Obszar ludzi wykluczonych z kultury może się zwiększać i zmniejszać, a taśmy analogowe ze skarbami polskiej kultury narodowej zdematerializują się w ciągu dekady.

To największe wyzwanie: jak bowiem zrealizować duże cele strategiczne, mając do dyspozycji pół procenta budżetu państwa? Państwo, które wydaje tyle na kulturę, skazuje społeczeństwo na regres cywilizacyjny. Powtarzam to jak mantrę: głębokie symptomy tego już widać.

Na pewno po raz pierwszy zahaczyliśmy o ten temat. Ale proszę pamiętać, że wielu profesjonalistów sektora kultury jeszcze nie doszło do siebie po wypowiedzi profesora Balcerowicza, który ustawił debatę w niedobrej dla kultury perspektywie. Natomiast to, że pojawili się ekonomiści, którzy rozumieją, co to jest przemysł kreatywny, którzy rozumieją, ile w tej dziedzinie gospodarki zależy od kultury i rozpoczęli kreatywną dyskusję, wydaje mi się bardzo obiecujący. Mnóstwo będzie też zależało od intelektualnej jakości debaty dokumentów pokongresowych, bo to one wyznaczą głębokość oraz innowacyjny charakter zmian postulowanych przez kongres.

@RY1@i02/2009/220/i02.2009.220.000.016b.001.jpg@RY2@

Paweł Potoroczyn

Marcin Łobaczewski

*, dyrektor Instytutu Adama Mickiewicza