Maturzysta zyska na błędzie komisji

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej za każdym razem decyduje, czy błąd w arkuszu maturalnym zaliczy na korzyść zdających. Zdaniem ekspertów decyzja taka nie powinna być uznaniowa, ale wynikać z przepisów.

W tegorocznym egzaminie maturalnym z informatyki na poziomie rozszerzonym w zadaniu drugim pojawił się błąd. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (CKE). zadecydował, że zadanie zostanie unieważnione, a wszyscy maturzyści dostaną za nie maksymalną liczbę punktów.

- Ta decyzja jest korzystna dla zdających, bo nie stracą oni punktacji - twierdzi Danuta Zakrzewska, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi.

Dwa lata temu podobna sytuacja dotyczyła egzaminu z geografii. Wtedy w arkuszu błędnie pojawił się dwa razy ten sam klimatogram. Wówczas dyrektor CKE podjął inną decyzję. Uznał, że zadanie to będzie po prostu inaczej punktowane, w zależności od udzielonych odpowiedzi.

- Za każdym razem rozstrzygnięcie w tej sprawie podejmuje dyrektor centralnej komisji - podkreśla Danuta Zakrzewska. Wyjaśnia, że bierze on pod uwagę to, na ile błąd, który pojawił się w zadaniu, może wpłynąć na udzielenie niepoprawnej odpowiedzi.

- Może unieważnić całe zadanie, albo zastosować inny klucz przy jego ocenianiu - twierdzi Danuta Zakrzewska.

Zdaniem Renaty Marciniak, pedagoga w I Liceum Ogólnokształcącym im. Braci Śniadeckich w Żninie, żaden werdykt nie wyrówna strat, które ponieśli zdający.

Eksperci twierdzą, że decyzje dyrektora CKE powinny wynikać z przepisów. Teraz są uznaniowe, przez co egzaminy maturalne stają się nieporównywalne, a przecież są one podstawą rekrutacji na studia.

- Każde postępowanie CKE jest dla ucznia krzywdzące. Dziwne jest to, że za takie pomyłki nikt nie ponosi konsekwencji - tłumaczy Renata Marciniak.

Urszula Mirowska-Łoskot

urszula.mirowska@infor.pl