Dziewczyny lepiej policzyły niż chłopcy

Celem jest porównanie systemów edukacyjnych na świecie. Polska po raz kolejny wypadła bardzo dobrze. I to we wszystkich trzech zakresach. Polscy 15-latkowe swoimi umiejętnościami wciąż wyprzedzają rówieśników z większości państw biorących udział w badaniu. Wystarczy spojrzeć na mapę obok, gdzie Polska jest jak niebieska wyspa: praktycznie wszystkie kraje naokoło są zaznaczone na pomarańczowo lub czerwono, co oznacza, że tamtejsi uczniowie wypadli słabiej od naszych.

Uwagę ekspertów zwraca to, że nie tylko u nas, ale w niemal we wszystkich krajach, które uplasowały się wysoko w rankingu, lepiej radziły sobie dziewczynki. W czytaniu ze zrozumieniem nie ma państwa, w którym uczennice byłyby gorsze od swoich kolegów. Również w matematyce dziewczyny zaczęły wyprzedzać chłopców: tak jest w Polsce, ale też w Holandii, która zajęła drugie miejsce, czy Finlandii, która znalazła się w pierwszej dziesiątce. W naukach przyrodniczych średni wynik dziewcząt w krajach OECD wyniósł 490 punktów i był o 2 punkty wyższy od wyniku chłopców, co jest znaczącą zmianą od 2015 r. Wtedy uczniowie mieli 4 punkty więcej niż uczennice. W ostatniej edycji PISA aż w 34 krajach dziewczęta wypadły lepiej; chłopcy tylko w sześciu. W Polsce wyniki chłopców i dziewcząt były zbliżone, podczas gdy w badaniu z 2015 r. średni wynik był wyższy aż o 6 punktów dla chłopców.