Przywrócony do pracy nauczyciel może wykładać inny przedmiot

Przywrócenie pracownika do pracy na poprzednich warunkach polega w szczególności na dopuszczeniu go do wykonywania pracy tego samego rodzaju, a więc do wykonywania czynności na stanowisku zajmowanym przed ustaniem stosunku pracy.

Adam K. był zatrudniony w liceum na stanowisku nauczyciela mianowanego w pełnym wymiarze czasu pracy - uczył historii. Ponadto posiadał kwalifikacje do nauczania podstaw przedsiębiorczości oraz do prowadzenia zajęć z doradztwa zawodowego.

Pracodawca wypowiedział mu umowę. Adam K. odwołał się do sądu. Strony zawarły wówczas ugodę sądową. Pracodawca zobowiązał się do dalszego zatrudnienia podwładnego - przywrócenia go do pracy na dotychczas zajmowanym stanowisku. Przydzielił prowadzenie zajęć dydaktycznych historii, a także podstaw przedsiębiorczości oraz doradztwa zawodowego.

Adam K. zarzucił pracodawcy, że nie przywrócił go na poprzednio zajmowane stanowisko. Nieporozumienia pomiędzy stronami rozstrzygały sądy wszystkich instancji.

W ocenie sądu rejonowego, art. 18 ust. 1 Karty Nauczyciela oraz wyrok Sądu Najwyższego z 5 lutego 2002 r. (I PKN 849/00) wskazują, że stanowisko pracy jest pojęciem szczególnym i węższym niż wykonywanie zatrudnienia nauczyciela mianowanego. Nauczyciel mianowany może być zatrudniony na różnych stanowiskach i przeniesienie z jednego stanowiska na inne w tej samej szkole może nastąpić za jego zgodą lub na jego prośbę. Nie można interpretować wynikającej z art. 11 i art. 14 Karty Nauczyciela definicji stanowiska pracy jako stanowiska nauczyciela o ściśle określonych kwalifikacjach (np. nauczyciel biologii).

Zdaniem sądu, pracodawca zapewnił Adamowi K. zatrudnienie zgodnie z jego wykształceniem i zdobytymi kwalifikacjami, bowiem on sam, w piśmie, w którym zgłosił gotowość podjęcia pracy po wyroku sądu okręgowego, poinformował o nabyciu kwalifikacji do nauczania przedmiotu podstawy przedsiębiorczości oraz prowadzenia zajęć z doradztwa zawodowego.

Apelację złożył Adam K. Sąd okręgowy ją odrzucił.

W ocenie sądu okręgowego, wykładni pojęcia stanowisko pracy należy dokonywać na podstawie art. 18 ust. 1 w związku z art. 42 Karty Nauczyciela, z którego wynika, że zmianę stanowiska powoduje bądź zmiana zatrudniającej jednostki organizacyjnej (liceum, przedszkole, szkoła podstawowa itd.) bądź powierzenie odmiennych obowiązków, np. zatrudnienie w charakterze wychowawcy w świetlicy nauczyciela mianowanego pracującego dotychczas jako nauczyciel przedmiotów (wyrok Sądu Najwyższego z 1 lipca 1998 r., I PKN 217/98, OSNAPiUS 1999/15/479). Nie stanowi natomiast zmiany stanowiska pracy powierzenie nauczycielowi obowiązku nauki przedmiotu innego niż dotychczas wykładany, jeżeli mieści się on w kompetencjach nauczyciela lub odpowiada posiadanym przez niego kwalifikacjom.

Skargę kasacyjną złożył pracownik. Sąd Najwyższy ją oddalił.

Zdaniem SN, przywrócenie pracownika do pracy na poprzednich warunkach polega w szczególności na dopuszczeniu go do wykonywania pracy tego samego rodzaju, a więc do wykonywania czynności na stanowisku zajmowanym przed ustaniem stosunku pracy (art. 22 par. 1 oraz art. 29 par. 1 pkt 1 k.p.). Stanowisko pracy nauczyciela mianowanego należy interpretować zgodnie z art. 42 Karty Nauczyciela, a więc odpowiednio do ujętych w tym przepisie stanowisk nauczycielskich w różnych typach szkół. Co do zasady pojęcia stanowisko nie można zatem utożsamiać ze stanowiskiem nauczyciela posiadającego kwalifikacje związane ze szczegółowo określonym przedmiotem nauczania (np. nauczyciel historii), gdyż przydział godzin nauczania poszczególnych przedmiotów, do nauczania których nauczyciel posiada kwalifikacje, a także uśrednienie wymiaru zajęć w okolicznościach określonych w art. 42 ust. 5b Karty Nauczyciela leży w gestii pracodawcy i należy do czynności organizujących pracę, stanowiących zwykłe polecenia pracodawcy niedotyczące istotnych elementów treści stosunku pracy.

Przywrócenie nauczyciela mianowanego na poprzednie warunki pracy nie jest równoznaczne z obowiązkiem pracodawcy przydzielenia mu takiej samej liczby godzin nauczania poszczególnych przedmiotów jak przed ustaniem stosunku pracy.

Przygotował Maciej Kasperowicz