Środowisko chemików źródłem przyszłych kadr

Jest to wielopłaszczyznowa współpraca ze szkołami średnimi i uczelniami wyższymi oraz instytucjami działającymi na rynku pracy. Głównym celem tej kooperacji jest stworzenie "teamu przyszłości" z najlepszych absolwentów szkół średnich i wyższych oraz wspieranie ich rozwoju zawodowego.

Jednym z podstawowych narzędzi wykorzystywanym w tym celu są programy praktyk i staży zawodowych. Od wielu lat Orlen wspólnie z urzędami pracy realizuje programy stażowe, dając najlepszym szansę na kontynuowanie pracy w Spółce.

Orlen bezpośrednio wychodzi też ze swoją ofertą pracy oraz praktyk i staży do absolwentów uczelni technicznych. Przykładem takiego działania jest coroczny udział w targach pracy m.in. na Politechnice Warszawskiej i jej filii w Płocku, Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie oraz Politechnice Śląskiej i Łódzkiej, a także w warszawskiej Szkole Głównej Handlowej. W efekcie tylko w ubiegłym roku staże i praktyki zawodowe w PKN Orlen zrealizowało 350 osób. Już na stałe w kalendarz podejmowanych działań wpisane jest uczestnictwo Orlenu w ogólnopolskim konkursie "Grasz o staż" organizowanym przez firmę doradczą PwC. Dla laureatów konkursu spółka funduje płatne praktyki.

PKN Orlen budując relacje ze środowiskiem uczniów, studentów, a także absolwentów, kładzie duży nacisk na edukację. Odzwierciedleniem tej strategii jest realizowany od roku akademickiego 2011/2012 program edukacyjny "Dzień wiedzy z Orlenem" skierowany do uczniów i studentów. W ramach comiesięcznych spotkań przedstawiciele spółki przybliżają słuchaczom tematykę związaną ze specyfiką działania koncernu oraz wskazują najlepsze praktyki rynkowe w branży chemicznej. Nadrzędnym celem tych działań jest po pierwsze, wzmocnienie współpracy z lokalnymi środowiskami akademickimi, a po drugie, rozwijanie rynku potencjalnych pracowników wśród młodzieży poszukujących przyszłej drogi zawodowej. W chwili obecnej w projekcie tym udział biorą dwie szkoły średnie (Zespół Szkół Chemicznych we Włocławku oraz Zespół Szkół Centrum Edukacji w Płocku) oraz dwie uczelnie wyższe (PW filia w Płocku i AGH w Krakowie).

W popularyzowanie wiedzy o sektorach, w których działa Koncern oraz trendach w branży paliwowej, zaangażowani są również przedstawiciele spółek Grupy Kapitałowej, czego przykładem jest cykl spotkań prowadzonych przez Orlen Upstream m.in. wśród studentów AGH (Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu) czy Uniwersytetu Jagiellońskiego (Wydział Geologii).

Budowa więzi z potencjalnymi przyszłymi pracownikami koncernu to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale też edukacja poprzez zabawę z elementami konkursowymi poprzez "uszyty na miarę" projekt "Poczuj chemię" skierowany do uczniów szkół średnich. Za pośrednictwem dedykowanej projektowi stronie www.poczujchemie.pl koncern dociera do młodych pasjonatów chemii. Konkurs na najlepszy amatorski film relacjonujący przeprowadzone doświadczenie chemiczne, będący częścią projektu "Poczuj chemię", jest odbierany jako jeden z oryginalniejszych pomysłów na edukację w zakresie chemii.

Dla bardziej zaawansowanych adeptów tego kierunku PKN Orlen od 15 lat organizuje konkurs o nagrodę Prezesa spółki na "Najlepszą pracę badawczo-rozwojową wykonaną przez pracowników/studentów Politechniki Warszawskiej Filia w Płocku na rzecz PKN Orlen".

W wyniku konkursu wyłaniane są najlepsze prace badawczo-rozwojowe przygotowane przez pracowników naukowych uczelni, natomiast studenci mogą liczyć na nagrody za najlepsze prace naukowe o tematyce wpisującej się w działalność PKN Orlen. Ponadto prezes spółki corocznie nagradza najlepsze prace dyplomowe obronione na PW filia w Płocku.

ds