uczniowie

Nauczyciele nie radzą sobie z obiektywnym ocenianiem uczniów podczas nauki zdalnej. Dyrektorzy przyznają, że dotychczasowy system nie sprawdza się w czasie pandemii

W 14 310 szkołach podstawowych w klasach I-III nauka we wtorek była prowadzona w trybie stacjonarnym – poinformowało MEiN, podając, że chodzi o 99,1 proc. szkół podstawowych. W 17 podstawówkach w klasach I-III nauka odbywała się w trybie zdalnym, a w 116 w trybie mieszanym.

Może na miesiąc albo dwa – minister edukacji przyznaje, że nie wie, na jak długo dzieci wróciły do szkolnych ław

W poniedziałek po feriach do nauki wracają uczniowie. Najmłodsi - z klas I-III szkół podstawowych, wracają do nauki stacjonarnej w szkołach. Uczniowie starsi będą się uczyć zdalnie. Nauka stacjonarna w klasach IV-VIII i w szkołach średnich jest zawieszona do 31 stycznia.

Niemal połowa nauczycieli deklaruje, że nie da się przygotować szkół zgodnie z wytycznymi resortu edukacji i GIS – to wyniki badania Ogólnopolskiego Forum Oświatowego Nauczycieli i Dyrektorów dla DGP

Jeśli nie trafi do nas trzecia fala pandemii, nie będzie się zwiększała liczba zakażeń, to w wariancie optymistycznym, w lutym, przynajmniej w systemie hybrydowym, uczniowie klas VIII i klas maturalnych wrócą do szkół – powiedział szef MEiN Przemysław Czarnek.

Około wtorku, środy upłyną dwa tygodnie od okresu świąteczno-noworocznego, gdy Polacy ze sobą przebywali. Jeżeli to się przełoży na wzrost zakażeń koronawirusem, do szkół nie wrócimy - mówił w poniedziałek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

- Powrót uczniów klas I-III do szkół będzie możliwy jedynie w reżimie sanitarnym – zapowiedział minister Przemysław Czarnek podczas konferencji prasowej. Podkreślił także, że decyzja o terminie wznowienia stacjonarnej nauki jeszcze nie zapadła. Resort podał natomiast, że przygotowano odpowiednie wytyczne m.in. dotyczące zasad organizacji zajęć.

Premier Mateusz Morawiecki powiedział, że nie może obiecać, iż po zakończeniu ferii dzieci wrócą do nauki stacjonarnej. W chwili obecnej nie wiadomo też, czy stanie się to w III dekadzie stycznia. Więcej na ten temat może być wiadomo dopiero za tydzień.  

Pracujemy nad możliwością przeprowadzania egzaminów online, ale nie da się tego zrobić w tym roku - mówi Maciej Kopeć, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. 

Zniesienie obowiązku przystąpienia do egzaminu ustnego i egzaminu z przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym oraz umożliwienie zmiany deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego zakłada podpisana wczoraj przez Przemysława Czarnka, ministra edukacji i nauki, nowelizacja rozporządzenia w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Zostały w niej określone wymagania egzaminacyjne obowiązujące na egzaminach ósmoklasisty i maturalnym w 2021 r.

Ponad połowa z nas negatywnie ocenia rządowy pomysł skumulowania ferii dla wszystkich województw w jednym terminie. Za takim rozwiązaniem opowiada się niecałe 39 proc. osób – wynika z badania przeprowadzonego na zlecenie DGP i RMF przez United Survey.

Uczniowie klas sportowych mogą ćwiczyć w sali gimnastycznej. Szkoły branżowe wróciły do zajęć praktycznych. W obu przypadkach trzeba znowu zmieniać plan lekcji i zorganizować uczniom dojazd

Resort edukacji przygotował poradnik, jak uczyć zdalnie w klasach I-III szkół podstawowych. Można w nim znaleźć porady m.in. o tym, jak kontaktować się z nauczycielami, jak zaplanować dziecku czasu, wspierać je w rozwoju i w edukacji w warunkach domowych.

Zmiany w podstawie programowej będą możliwe najpewniej dopiero od przyszłego roku. Dlatego wraca pomysł likwidacji egzaminu ósmoklasisty, ale nie budzi to w MEN entuzjazmu.

MEN nie odstępuje od pomysłu karania nauczycieli i uczniów biorących udział w strajku kobiet. Choć nie zbiera nazwisk uczestników, grozi konsekwencjami "przewidzianymi prawem" nie precyzując o jakie prawo chodzi.

Nauczyciel ma prawo zadać uczniom zadanie domowe w postaci stworzenia drzewa genealogicznego z informacjami o członkach bliższej i dalszej rodziny. Lepiej jednak, by szkoła nie przechowywała tych prac, bo wówczas zacznie przetwarzać dane osobowe i może mieć problemy z RODO.