EDUKACJA OŚWIATA

Związek Rzemiosła Polskiego (ZRP) obawia się, że proponowany przez resort edukacji model kształcenia dualnego może spowodować zbyt duże różnice w kwalifikacjach absolwentów szkół zawodowych.

Rodzice ucznia III klasy szkoły podstawowej, Daniela, robią wszystko, żeby zapewnić dziecku dobre warunki. Mimo to obawiają się, czy podołają obowiązkowi zakupu podręczników. – W związku z chorobą synka ponieśliśmy nieprzewidziane wydatki. Teraz brakuje nam pieniędzy, a rok szkolny właśnie się rozpoczął. Nie kupiliśmy jeszcze książek. Dziecku brakuje ubrań i przyborów szkolnych. Czy nie jest za późno, aby uzyskać pomoc – martwią się czytelnicy.

Jak wynika z danych Biura Informacji Kredytowej, 522,3 tys. osób w wieku 18 – 24 lata korzysta z różnych form kredytowania. Średnie zadłużenie młodego kredytobiorcy wynosi 11 630 zł, a terminowość spłaty zobowiązań jest porównywalna do ogółu kredytobiorców w Polsce - opóźnienia w spłacie powyżej 90 dni ma co dziesiąta osoba.

Likwidacja gimnazjów i profilowania w liceach oraz wprowadzenie czteroletniego nauczania początkowego – to propozycje PiS na zmianę systemu oświaty po objęciu władzy.

Reforma gimnazjów była oparta na przedwojennych sentymentach dobrej szkoły ogólnej, przekonaniu, że w polskiej szkole należy coś zmienić. Miała też przynieść wyrównanie szans między miastem a wsią. Wymagała potężnego wysiłku: stworzenia zupełnie nowych placówek, szkolenia nauczycieli, programów. Towarzyszył jej bardzo duży pośpiech – jeszcze w marcu 1999 r. nie było wiadomo, gdzie będą wszystkie gimnazja.

Trzeba uważać, aby przy wydłużaniu edukacji nie wprowadzić jeszcze wcześniejszej selekcji uczniów - mówi w wywiadzie dla DGP dr hab. Roman Dolata, Instytut Badań Edukacyjnych.

Polska edukacja jest niezła, nie trzeba wszystkiego rozwalać, tylko dodać nowe elementy - mówi w wywiadzie dla DGP Jan Wróbel, publicysta, nauczyciel historii, współtwórca Bednarskiej Szkoły Realnej.

Rodzice chcą decydować, o tym, w jak licznych grupach powinny uczyć się dzieci. Podkreślają, że obowiązujące regulacje w tym zakresie niepotrzebnie skazują maluchy do chodzenia do szkoły na kilka zmian.