Warunki lokalowe przedszkoli

W przypadkach uzasadnionych warunkami demograficznymi i geograficznymi rada gminy może uzupełnić sieć publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych o inne formy wychowania przedszkolnego (punkty przedszkolne lub zespoły wychowania przedszkolnego). Zakładanie i prowadzenie innych form wychowania przedszkolnego należy do zadań własnych gmin (art. 5 ust. 5 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty).

Oprócz gminy również osoby prawne i osoby fizyczne mogą prowadzić inne formy wychowania przedszkolnego. Warunkiem utworzenia innych form wychowania przedszkolnego jest uzyskanie wpisu do ewidencji prowadzonej przez gminę właściwą ze względu na miejsce prowadzenia tych form przedszkolnych. Ministerstwo Edukacji Narodowej, aby wesprzeć tworzenie i organizowanie przez jednostki samorządu terytorialnego, osoby prawne i fizyczne innych form wychowania przedszkolnego (punkty, zespoły) dostosowało wcześniej obowiązujące, bardzo rygorystyczne, przepisy - w zakresie określenia warunków lokalowych i sanitarnych - do nowych rozwiązań organizacyjnych.

W nowelizacji tego rozporządzenia zawarto szczegółowe regulacje określające warunki, jakie musi spełniać lokal, w którym ma funkcjonować punkt przedszkolny lub zespół wychowania przedszkolnego, jeśli nie znajduje się on w budynku lub jego części spełniających wymagania określone w przepisach techniczno-budowlanych oraz przepisach o ochronie przeciwpożarowej dla kategorii zagrożenia ludzi ZL II lub wskazanych w ekspertyzie technicznej rzeczoznawcy budowlanego oraz do spraw zabezpieczeń przeciwpożarowych.

Dopuszcza się prowadzenie zajęć w ramach zespołu lub punktu w lokalu znajdującym się na parterze budynku o co najmniej dwóch wyjściach na zewnątrz, przy czym jednym z nich powinny być drzwi lub okno umożliwiające bezpośrednie wyjście na przestrzeń otwartą. W takim lokalu zajęcia mogą być organizowane tylko dla jednej grupy. Powierzchnia pomieszczenia przeznaczonego do zbiorowego pobytu od trzech do pięciu dzieci powinna wynosić co najmniej 16 mkw. W przypadku większej liczby dzieci niż pięcioro wymagana powierzchnia ulega zwiększeniu na każde kolejne dziecko o 2 mkw., jeżeli pobyt dziecka nie przekracza pieciu godzin dziennie. Jeżeli pobyt dziecka przekracza pieć godzin, należy zapewnić minimalną powierzchnię 2,5 mkw. Minimalna wysokość pomieszczeń to 2,5 m.

W przypadku prowadzenia punktu przedszkolnego lub zespołu wychowania przedszkolnego w budynkach użyteczności publicznej (m.in. szkoły, świetlice środowiskowe, domy kultury, budynki parafialne) lub mieszkaniach znajdujących się na pierwszej kondygnacji nadziemnej budynków mieszkalnych nie zachodzi konieczność dokonywania zgłoszenia organowi administracji architektoniczno-budowlanej zmiany sposobu użytkowania (na podstawie odpowiedzi na interpelację nr 5583).