Podstawa programowa, a potem prace domowe

Tylko 23,6 proc. nauczycieli jest za pozostawieniem prac domowych w obecnej formule. Aż 68,5 proc. jest za ich ograniczeniem, a nawet likwidacją (prawie 8 proc.) – wynika z ankiety przeprowadzonej na prośbę DGP przez Ogólnopolskie Forum Nauczycieli i Dyrektorów. Równocześnie jednak większość ankietowanych uważa, że w pierwszej kolejności należałoby odchudzić podstawę programową. Przyjęta przez MEN kolejność grozi, zdaniem pytanych, obniżeniem efektywności nauczania. Ponad 20 proc. nauczycieli w pracach domowych widziało dotąd sposób na dokończenie materiału niezrealizowanego na lekcji. © ℗ A6