Cel: dzisiaj student, jutro inżynier

To wyniki badań edukacyjnych MillwardBrown. Najlepiej w badaniu wypadają kierunki ścisłe, najgorzej ekonomiczno-biznesowe. Na tych ostatnich tylko 44 proc. studentów uważa, że są dobrze przygotowani do zawodu przez uczelnię, fatalnie też oceniają rozwój intelektualny, który oferują studia. A co trzeci z nich chciałby się cofnąć w czasie i zmienić kierunek. Być może to efekt tego, że przy wyborze kierunku dla większości studentów ekonomicznych główne znaczenie ma wizja potencjalnie wysokich zarobków, a nie zainteresowanie przedmiotem. Humaniści, choć nie łudzą się dobrze płatną pracą, przynajmniej liczą na rozwój intelektualny. I tylko ci z kierunków ścisłych stawiają i na poszerzenie zainteresowań, i na dobre zarobki.