MEN może nie zdążyć wydać wszystkich pieniędzy z UE

Posłowie sejmowej komisji edukacji i młodzieży rozpatrzyli informację NIK o wynikach kontroli realizacji projektów edukacyjnych z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) nadzorowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Zdaniem NIK proces wykorzystania środków przeznaczonych na usprawnienie systemu oświaty przebiega zbyt wolno.

- MEN nie miało jasno określonej strategii spożytkowania tych pieniędzy - podkreślał Piotr Prokopczyk, dyrektor departamentu nauki, oświaty i dziedzictwa narodowego NIK.

Najwyższa Izba Kontroli objęła audytem 21 projektów edukacyjnych realizowanych w ramach trzeciego priorytetu PO KL Wysoka jakość oświaty. W jej ocenie zaawansowanie prac nad projektami jest niskie, co stwarza zagrożenie, że przyznane środki unijne nie zostaną w pełni wykorzystane. Według stanu na 30 czerwca 2013 r. z kwoty prawie 3,4 mld zł zakontraktowano ok. 80 proc. środków, choć pod koniec października ten wskaźnik wzrósł do ponad 90 proc.

NIK negatywnie oceniła kolejne zmiany wprowadzane przez MEN do projektów. Od początku wdrażania PO KL do 30 września 2012 r. modyfikacje wprowadzono do 30 spośród 40 projektów nadzorowanych przez MEN. W 14 przypadkach zmieniano beneficjentów, w 17 terminy realizacji, a w 21 wysokość przyznawanych środków. Zdaniem kontrolerów izby takie działania MEN wskazują na brak jasno określonej koncepcji wykorzystania środków unijnych. Przeciągający się proces zawierania przez MEN umów z beneficjentami prowadził do opóźnień w realizacji poszczególnych projektów. W niektórych przypadkach rozpoczęła się ona z 16-, a nawet 20-miesięcznym opóźnieniem.

Joanna Berdzik, wiceminister edukacji narodowej, podkreśliła jednak, że w międzynarodowym raporcie PISA prezentującym ocenę umiejętności uczniów Polska znalazła się w czołówce europejskiej.

- To wszystko nie zdarzyłoby się, gdybyśmy nie mieli możliwości wykorzystania środków UE - podkreśliła Joanna Berdzik.

Beata Lisowska

beata.lisowska@infor.pl