Żak ma wiedzieć, na co się piszeZmiany w programie studiów nie mogą zaskakiwać – alarmuje Urząd Ochrony Konkurencji i KonsumentówPaulina Szewioła•27 sierpnia 2018
Kto zdecyduje, jakich specjalistów należy kształcićReforma szkolnictwa zawodowego ma oprzeć się na prognozach zapotrzebowania na fachowców w danych zawodach i specjalnościach. Trwa dyskusja, kto powinien ustalać szczegółową listę promowanych kierunkówAnna Wittenberg•27 sierpnia 2018
Elbanowscy mówią MEN, jak nauczyć szkołę uczyćZmianowość, przeciążenie uczniów programem, kiepska infrastruktura, dyskryminacja niepełnosprawnych, zbyt ciężkie plecaki, niedożywienie dzieci – to największe problemy polskich placówekArtur Radwan•26 sierpnia 2018
Oceny nauczycieli jednak co pięć latOd września ma ruszyć system powszechnego oceniania pedagogów. Choć nowe rozwiązania jeszcze nie obowiązują, resort edukacji już zapowiada ich zmianęArtur Radwan•26 sierpnia 2018
W szkole można pracować tylko na etacieNauczyciele uczący w publicznych i prywatnych placówkach, które nie są prowadzone przez samorządy, muszą być zatrudnieni na umowach o pracęArtur Radwan•26 sierpnia 2018
Do uzyskania wyższego tytułu potrzebny dłuższy staż, ale wciąż to tylko formalnośćOd 1 września zmienia się system awansu zawodowego nauczycieli. Do tej pory niemal zasadą było to, że osoba po studiach już po 10 latach pracy zdobywała najwyższy stopień. Po wakacjach ścieżka promocji zostanie wydłużona do 15 latArtur Radwan•26 sierpnia 2018
Ocena pracy nauczycieli obligatoryjna co trzy lataDo tej pory nauczyciele byli oceniani przy okazji awansu zawodowego, na własny wniosek lub z inicjatywy dyrektora. Ostatnie dwie sytuacje były jednak bardzo rzadkie. W efekcie są nauczyciele, których praca była ostatni raz weryfikowana po 10 latach pracy (przy osiąganiu najwyższego stopnia awansu zawodowego). Dlatego resort edukacji narodowej postanowił, że od 1 września pedagodzy będą obligatoryjnie poddawani ocenie co trzy lata, a nie tylko przy zdobywaniu kolejnego stopnia zawodowegoArtur Radwan•26 sierpnia 2018